北京
“不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海……”9月1日早上，在陕西省安康市汉阴县蒲溪镇中心小学操场举行的升旗仪式中，五年级(2)班学生高雅霏和同学一起朗诵荀子创作的《劝学》，赢得了全校师生的热烈掌声。
汉阴县蒲溪镇中心小学五年级(2)班学生朗诵《劝学》。
蒲溪镇中心小学校长赖征晏介绍，近年来，该校大力推进国学经典进校园工作，以此引导全校师生学习国学经典，传承中华民族优秀传统文化，并在每周一升旗仪式中安排一个班级进行朗诵展示。
据了解，汉阴县各中小学校积极组织国学经典诵读和主题征文等活动，引导学生主动学习国学经典。各学校社团活动也融入国学经典元素。例如，蒲溪镇中心小学舞蹈社团将诗歌《饮湖上初晴后雨》排练成舞蹈。2024年11月，该校学生们登上汉阴县校家社协同育人成果展示暨第八届校园艺术节的舞台后，她们优美的舞姿赢得了在场观众的热烈掌声。
在同一场演出中，来自漩涡镇中心小学舞蹈社团的学生们则把古诗《江南》改编成舞蹈《莲叶翩翩》。当天，小演员们穿上绿色长裙，手中拿着荷叶道具，精彩的表演赢得了现场观众的好评。
“将国学经典学习和舞蹈结合起来，这样的形式便于学生学习古诗词的意境美，帮助学生深入理解诗意。”漩涡镇中心小学舞蹈社团辅导员王双双介绍，漩涡镇中心小学组建了书法、国画等社团约20个，各社团辅导员将国学经典阅读和社团活动相结合，既提高了学生的学习兴趣，又提升了国学经典的学习效果。
漩涡镇中心小学的小演员们在表演现场合影留念。
在汉阴县各学校，国学经典进校园工作是深入推进阅读工程的重要举措，各学校分学段、分年级段精选国学经典阅读书目，进一步加强学校图书室、图书角等阅读阵地的建设，完善图书阅览室借阅体系，在走廊、操场等活动区域设立 “开放阅读区”，培养学生良好的读书习惯。
为深入推进国学经典进校园工作，截至2025年9月，汉阴县各学校已聘任“阅读指导师”31名， 6所“书香校园”正在按计划建设，15个“合作型阅读团队 ”工作室正在有序组建。(来源：汉阴融媒 邓永新)
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