【路开原创】调动（上/谢平）

□文/谢平

一

范青青老师看着窗外的景物，四年来她快要对眼前的景物熟视无睹，眼下又变得清晰起来，或许过不了多久，那些景物只会成为她记忆中的一部分。

机耕道两旁种上了金菊花，正是开得正旺的时候，游人是从这条路走过，饶有兴趣去欣赏千亩荷花。莲田里绿荷的生长莲花的含苞开放以及结成莲蓬的过程伴随一个学期的结束，然后是漫长的假期，年年如是。百里之外，她的父母似乎正在与她过着更难熬的假期，在催婚变得像例行公事的时候，亲情变得有些冷漠，范老师倒有点幸灾乐祸，觉得自己还能这样深深影响父母的情绪。

远处走过来一个身影，是她的学生。她确定他是向她走来的时候，他已经向她挥手。这位叫刘然的同学，是八年级的学生，他的社交热情远远超过了坐在教室里听课的专心，因此他的学习成绩总处于中下水平。他是特意来询问范老师下个学期是否会调走的事。

刘然同学说同学间家长间都在传你会调到县城去，这个传说已经有好几年，但我觉得这一次会是真的。

范老师说，你相信吗？

刘然同学说，我希望不是真的，但又觉得不公平，调走那么多老师，只有你我最舍不得。

刘然平时会在课后送一把刚煮熟的新鲜花生，或者一根红薯，或者二粒芋头，或者一根玉米……他家里好像有产不尽的土特产，范老师严肃地对他说，你这样，我连批评你都觉得难为情！

刘然说，你该批评的时候还是要批评。

这次，刘然的手里捏着枣，他告诉老师，非常甜，像去年一样，就是我家菜园里的那棵树结的果，很多果子都掉池塘里去了。

范老师惊讶道，你千万别爬到树上去。

二

驿后镇由于特殊的土壤产出的白莲要比其他地方的白莲口感更好，再加上有烤烟泽泻等经济作物，农民手头积蓄都可用来买房，他们选择在县城置业安家，越来越多人把田地租给别人耕种。范青青老师第一年来到这里的时候，新校长刚刚上任。

总务主任把她领到周转房，刚刚搬走的也是一位女老师。房间就像没有清理的战场，范老师蹙眉不知该如何下手。她打开窗，与她视线平行的是一片农田，采摘完莲蓬只剩下矗立的莲杆以及逐渐枯黄的莲叶，远处是一排高大樟树再远处是山。她意识到自己就要在这种地方开启新的生活，这种生活成为习惯的时候已经过去四年时间。

母亲有一次来探望过她。母亲走进她的房间就像一位客人，显得有些拘谨。女儿说你是不是觉得这是我的家？母亲说，如果是家就缺少什么。女儿笑起来，是缺少丈夫孩子吧，不过你要面对现实抛弃幻想。

母亲在县医院当护工，她的照片贴在住院部大厅，范青青取笑她，你跟专家平级。母亲的话题总离不开病人，她勾勒出的没有生气的语境让人懊丧。没事的时候母亲就会加入到小区里的闲聊队伍，热心的人就来说媒，据说人一辈子不替人说媒牵线下辈子就会下地狱而不是上天堂。

校长给范老师介绍了一个朋友。校长特别强调他是公务员，人也帅家庭条件也好。范老师说哎呀几乎是完人。

这位完人在乡镇工作，手里提着一只布质公文包，他夹在腋下走路的时候范老师认为这就是标准的乡镇干部形象。他是校长的侄子。校长问范老师感觉怎么样，范老师说我要慢慢适应这位领导。校长说，你说话真幽默，他就是个办事员，论才华还不如你。

校长的侄子约会的时候总会刻意打扮一下，仍旧提着布质公文包，里面放了手机及一些文件，他说随时要能回答上我们领导的问话。他把“我们领导”这样的话说得多了，范青青老师就会纠正他，是你的领导，我是老师，管着四十个学生。

范老师班上原来有五十个学生，是同年级三个班里学生人数最多的班级，另外两个班人数不超过三十人。陆续有学生迁到县城去，校长有些着慌，要范老师坚守住，不能再流失生源。当然，校长最怕的是范老师也加入到这一行列中去。校长清楚，这个学校原来是一所完全中学，现在成了九年一贯制学校，就是因为学生人数在不断减少，出生率低了，迁往县城的人多了。

校长提拔范青青老师为教务处副主任，并且强调教务主任明年就要退休，她就要主持教务工作。你的前景是广阔的，他说。范老师甚至不想说谢谢的话，因为这像一笔交易，还得接受。

三

校长的侄子在得到一个重大的好消息的时候，他第一时间就想到要与范老师分享。他打算在晚饭之后在他们散步的时候再宣布这个消息。他高大的身影出现在范老师窗口的时候，她正准备出门。她把头发绾在后脑，穿一件淡蓝色方领针织短袖，一条白色半身长裙，一双高跟网纱凉鞋，在她摁下网购的“香奈儿”香水时香气就从她的四周散开。

那条从窗户就可看到的机耕道踩在他们脚下，他们从这条道走到樟树底下大约要二十分钟，然后范老师会走下石阶去水渠里冲脚，水渠的水清澈透凉，一下子就能让人神清气爽。来到樟树边，校长的侄子终于把好消息说出来，他提拔了，而且是县里组织部批准的那种提拔。不过范青青并没有显得像他那样激动，而是礼貌性的向他表示祝贺，接下来她感觉到自己不够热情，又加了一句，你大有前途，而对方已经感受到冷意，让他设想的程序不知该怎样进行下去。

他们有过几次月下散步的经历，这种充满田园气息的环境足可以让恋人产生浪漫情怀，但要找到一个共同的话题却并不是很容易的事。她希望谈一堂课一本书一部电影，他则是不带主见地附和。当然，她对于危防改建防汛抗旱禁烧秸秆听起来也要昏昏欲睡，她曾多次设想她身旁的这个人出现在她家的客厅，厨房甚至她的卧室，但都是不和谐的场景，甚至格格不入。

学期结束的最后一次质量分析会，范老师把分析表发到每个老师手中，这是她花了一晚的时间排出来的。刚才还喧闹的会议室立刻安静下来，各位老师拿着分析表，看自己所教班级在年级里的排位。成绩表虽然不会贴在教室里，但每个老师心里都清楚，学生考得如何都关系到自己的脸面。范老师在会上作质量分析，有的老师的自尊心又被碾压一次。

开完会，校长叫住她，他问她和他侄子进展如何，范老师笑而不答。

四

学期结束的校园就像散去赶圩人群的集市，空空荡荡冷冷清清。范青青老师把教务上的事处理妥当，回到房间。放假了食堂没有开伙，她泡了一包方便面，她想起刘然同学给的一小罐豆腐乳。豆腐乳浸在食用油里金黄透亮。

四年时间，她安心地留在学校，潜心教学，她在老师学生家长中留下好的名声。校长老师都对她礼貌有加。她也知道她的坚守是减缓生源流失的一个原因。她惊讶发现她竟一点不在乎别人对她的关心，从来也没因此产生内心波动，她的朋友同学熟人问得最多的是：成家了吗？还在那里吗？然而昨天或者是昨晚约会之后，她彻夜未眠，在黎明到来能看清残荷上的露珠的时候，她的决定是再不会向那个大有前途的人开启婚姻的大门，她要离开这里。

昨天散会之后，校长跟她说了一件事。他去县局开会，局长对他说下学期要把范青青借调到教研室，缺一个教研员。校长对范青青说，请原谅，我明确表示反对，我们学校不能没有你。范老师说，我没有向领导提出过要求，何况局长我都不认识。校长说，这不是局长决定的，是县里安排的，你还不清楚吗？

范青青不知道其中的原因，她又没有做出什么惊天动地的业绩能越过教体局让县里的领导赞赏，或许是幸运在四年里终于轮到她。不过，她为这个消息感到高兴。

（未完待续）

摄影日龙（路开文化）

谢平，江西广昌人，赣南师范大学1980级中文就读，曾为天津某物流公司总经理，现居广昌。教育系统工作，散文作品见《厦门文学》《厦门日报》等期（报）刊，赣州路开文化文友。

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