广东
妈妈：“这是——”
宝宝：“苹果”
妈妈：“那这个是？”
宝宝：……
这一刻，曾让多少爸妈深感无力
发现孩子发育落后， 我们恨不得把所有他不会的东西都教给他，认颜色数字、水果蔬菜、练配对分类，排序推理……
但紧接着可能是这样的崩溃：
要学的东西太多了，不知从何教起；
买了很多卡片玩具，绘本，但不会系统使用；
孩子注意力只有几秒，一训练就哭闹、逃避；
教会的东西换个场景，样式就不会了；
卡片绘本学了的东西，生活中用不出来……
或许，该换一套更适合孩子特点的教具和方法了！
大米和小米认知思维卡片
专为1-9岁特殊需要儿童设计
基于3万儿童干预数据提炼出了300多个高频学习目标
全套6盒，534张卡片
搭配独家教案+教学视频
不仅告诉你认知思维教什么
更手把手教你怎么教
认知的终点不是学会 是孩子真正理解并运用生活
认知是孩子语言，社交等各项能力发展的基础，但家长在教孩子认知，尤其是要运用到更高阶思维的能力时，却常常陷入瓶颈。
有的苦恼要教的东西太多无从下手，有的发现孩子无法一反三，还有卡在了“怎么教都教不会”的排序和推理上……
太多家长在等待一个“开关”⸺希望某一天孩子突然就“开窍”了。
其实，这个“开关”并非只能等待，你完全可以主动“启动”！
大米和小米大量的一线干预数据表明：
特殊需要儿童的认知学习，需要目标精准、设计科学、策略得当。普通认知卡内容宽泛、干扰过多，孩子难以聚焦，而填鸭式教学更是让孩子迅速失去兴趣，甚至产生抗拒。
大米和小米这套《认知思维卡片》的三大突破，正是为你解决这些问题而来！
突破1：学什么？
——学30000个孩子验证过的“高频目标”
和那些大而全的认知卡不同，我们每个学习目标都经大数据筛选，必须和孩子日常生活与兴趣强相关。
认知思维卡是基于30000 多名特殊需要孩子的真实康复数据挖掘，300+高频训练小目标，通过534 个卡片进行多重范例的学习，确保学习目标是孩子大概率能应用于生活和感兴趣的主题内容。
这些高频训练目标包括：
常见物/类别辨认、辨认特征、动词、职业概念、相同配对、不完全相同配对、关联配对、场所&场所功能、物品功能、情绪学习、逻辑排序、找不同以及找出不同类别。
突破2：怎么教？
——配教案和视频，教你“教会”而不是“灌输”
孩子学不会？极有可能方法没用对。
我们为每个目标都配备了专业教案和实操示范视频，扫码就能看。
这些示范内容由曾松添博士（美国华盛顿大学特殊教育博士、BCBA-D）团队研发，融合多重范例、对比教学、多感官参与等策略，让孩子真正理解内在逻辑，告别死记硬背。
突破3：怎么用？
——从“卡片”到“生活”，无缝衔接
认知卡的终点不是“答对卡片”，而是“用于生活”。
在设计每一个教学目标对应的卡片时，我们就根据多年来对于孤独症、发育迟缓等特殊儿童的学习洞察，考虑了多个因素，包括采用真实的图案场景、不加入文字等干扰因素、用中国人的面孔，比普通卡片尺寸更大等，帮助孩子更好聚焦学习内容。
使用这套卡片时，我们还可以：
✅ 先通过RICE系统免费评估（扫码即可）孩子5大领域能力，精准定位起点
✅ 学习中随时参考生活泛化建议，把教学延伸到饭桌、游戏、出门时
✅ 卡片可自由组合，拓展标签命名、造句表达等新玩法
4大模块，534张卡片 系统提升认知思维
很多人认为认知就是辨认，认识的东西越多认知就越好，但在教特殊孩子的过程我们会发现，孩子缺的并不是机械记忆，而是不会配对、泛化、联想、迁移……
大米和小米认知思维卡，结合儿童认知学习的规律和难点，系统覆盖从基础到高阶的4大核心模块：配对、辨认及分类、推理、排序，打造了8盒训练卡片：
我会配对
2盒卡片|5大配对类型|90组配对目标
锻炼孩子观察辨认
奠定认知思维发展的基础
我会认
2盒卡片|8大认知主题|160个学习目标
从常见物辨认到分类归纳
拓展孩子的认知和理解，积累词汇
我会推理
1盒卡片|2大推理主题|54个推理目标
让孩子在仔细的观察与对比中
发展出高阶思维能力
我会排序
1盒卡片|3个进阶主题|24组排序
理解事件因果关系与事物发展规律
提升逻辑思维能力
家长可以根据孩子当下的认知能力情况（可通过配套的评估测出），为孩子挑选适合的目标和卡片，层层进阶学习，更有针对性。
当你拿着卡片与孩子学习时，除了提升认知和思维，也同时促进了孩子观察辨认、认知理解、语言表达、逻辑推理等能力的发展。
大米和小米认知思维卡片
这不是一套普通的认知卡
而是一套真正让孩子
能认、能说、能运用于生活
的干预工具
它适合1-9岁特殊需要儿童家庭使用
如果你正困扰于孩子的
认知教学和高阶思维提升
那就现在行动
原价¥59元起
新品限时特惠
仅需¥38.9元起
卡片可单盒购买，也可以组合购买
按需决定
另附赠：
线下儿童能力初评1次 + 全套教案+教学视频
认知是孩子成长的根基
从今天开始
用科学工具解锁孩子的思维潜力
让每一次教学都成为孩子走向独立的阶梯
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