今年中考易保底是这个原因，明年呢？

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今年中考放榜后，有这个三个备受关注的变化：

1. 第一梯度线上升，头部学校分数线上升；

2. 不少二三梯度公办学校分数线下降，乃至降了一个梯度；

3. 民办高中遇冷；

其中前两点看起来是矛盾的，因为梯度线和头部学校分数线上涨了，理应蔓延到后排的学校，造成整体分数线上涨。

但事实是，天中、七中、三中、育才、十七中、一中、四中、西外等中心城区老牌学校分数线出现了不同程度的下滑，其中不少还出乎意料地降了一个梯度。

这就导致了，今年志愿非常好填，考砸了要保底很好保，原本三梯度的中心城区学生要是考到了四梯度，往年很大概率就无缘公办了，今年却还有很大机会能读上公办。

造成这种情况的原因是什么呢？2026年的情况又会如何？

其实，在放榜当天看到十分一段表的时候，我就已经隐约觉得有点不对劲。

2025年十分一段表节选

2024年十分一段表节选

从上面两个表可以看到，25中考710分以上的较高分数人数和比例都比2024年要多，其中710分以上比例，25年比24年多了约1.4%，考虑到25年考生基数增加约1万人，因此绝对人数上就大幅增加了超过2700人了。

而第一梯度线这两年都是按照10%的比例划定，因此25年的第一梯度线比24年高5分，没有毛病。

但是再往下看三梯度中等分数段的，就开始跑偏了。

2025年十分一段表节选

2024年十分一段表节选

第二梯度线以上的670分人数，25年和24年相比，领先比例已经缩小到1%左右，并且这个比例往下逐渐缩小，直至被反超，直观点给大家看看这个趋势：

670分比例，领先0.98%；

660分比例，领先0.56%；

650分比例，领先0.19%；

640分比例，落后0.15%；

630分比例，落后0.49%；

620分比例，落后0.78%

再往下看，落后比例逐渐扩大。

和24年相比，一句话总结就是，头部学生竞争更激烈了，但是二三梯度的比例却有所减少，尤其是三梯度，大幅减少。

零点几个百分点，这么看也许还没有什么感觉，要知道，二梯度开始往下的梯度线是按照分数划的，25年各梯度线可比24年还要高了5分。所以如果看梯度比例的话，这个比例差距就会更大。

7月19日放榜，我还没有提炼出数据，只是一个直觉，到了22号第三批次录取的时候我才反应过来，这个数据差异造成的三梯度学校分数线下滑情况比我预想中的更为严重。

直至前几天茶话会，我特意做了更直观的数据，是近两年各梯度上线人数及比例，如下：

注：依据10分一段表按照比例推算，并非官方数字，25年没有统计第六梯度。

其中，差距最大的就是第三梯度线，已经不是零点几个百分比了。和24年相比，三梯度上线比例减少了2.21%。

尽管因为考生基数增加了1万人，上线人数还是比24年多了800多人。但与此同时，25年学位增量却远超这个数字，其中省市属学校新增学位超过1100个，中心四区（越秀、海珠、荔湾、天河）新增学位约1400个。

再考虑到新增考生主要分布在非中心城区，中心城区增量有限。那么，造成今年中心四区二梯度临界与三梯度公办学校分数线下滑的原因，已经呼之欲出了：中心四区学位增量远多于三梯度以上人数增量！学位已足量，但（三梯度以上）的学生量少。

也就是说，同样是三梯度，今年三梯度的含金量要比去年高。

同样是40分划线，中等水平学生比例明显下降，是什么原因造成的呢？说实话，我也不能确定，只能猜测。

我猜，也许是学生增量主要来源于非中心城区，那么可能非中心城区学生平均水平相对一般，也就是说增量学生成绩分布并不完全符合梯度比例分布，更大可能低分学生更多，从而一定程度上稀释了中等学生比例。

再者，中心四区三梯度学校普遍存在宿位不足的情况，外区考生甚少考虑，而近两年以黄埔区为代表的学校却俘获了为数众多的中心四区学生的欢心。此消彼长，可能也是中心城区学校今年表现不佳的原因。

如果你有其他看法，也欢迎留言。

至于今年这个情况在26中考会不会持续，我个人意见倾向于不会。

一来，老牌学校有其相对固定的定位，也因此有大小年度的说法。我之前也写文分析过，一、四、西（一中、四中、西关外国语）今年显然“跌”出了性价比，650的一、四、西一般般，三梯度非一志愿的一、四、西那是真香，那么明年就有较大概率反弹。

二来，一些中心城区三梯度学校在改造后有了住宿条件，外区学生看到老三区这个情况，甚至可能出现反向投奔的情况，毕竟中心城区教育资源还是相对好一丢丢。

三来，明年新增学生数量和区域分布，新增学位又有多少等都是未知数，单就今年一年的情况不可以说明未来就会如此。

而对于二三梯度的中等学生来说，非常、非常、非常（重要的事情说三遍）重要的事情是，认真度过初三这一年，把握好每一分，重视答题格式规范等细节。因为（梯度）线上线下，一道题的差距，便是天堂与地狱。我们不知道录取情况会如何的，能做的就是把握好自己能把握的。

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