坐60站地铁求学，成都9岁少年摘得中国少儿戏曲最高奖“小梅花”

日前，第29届“中国少儿戏曲小梅花荟萃”活动业余组现场展演及佩花晚会在黄冈市成功举办。小梅花奖，是业内公认的中国少儿戏曲领域规格最高、影响力最大的全国比赛，来自全国各地的小选手，携黄梅戏、京剧、湖南花鼓戏、蒲剧、豫剧、越剧、川剧、芗剧、赣南采茶戏等多剧种经典唱段轮番竞演。

凭借一段《击鼓骂曹》，来自成都市教育科学研究院附属学校（成都市天府实验学校）三年级2班的男生周嘉树，成功斩获全国少儿戏曲“小梅花”称号（业余组）。

周嘉树在第29届“中国少儿戏曲小梅花荟萃”活动业余组现场表演《击鼓骂曹》

有业内人士表示，未满10岁摘得小梅花奖，这甚至算得上是近几年四川少儿在京剧培训领域的罕见突破。

谈及当初带儿子学戏的初衷，周嘉树妈妈谈及最多的一个词，是“酱油心态”。回顾五年学习时光，周妈妈说，也许正是这份“酱油心态”，才有了这段“顺其自然，静待小梅花开”的成长故事。

周妈妈自己就是个戏迷。“以前辗转于天津、上海工作，特别喜欢看昆曲、京剧，还买了一本专门讲昆曲服饰的书籍，自己琢磨。”

这份爱好，也自然地影响了孩子。还不到4岁，周嘉树就跟着妈妈第一次进入剧院。但问题是，还不到4岁，孩子听得懂戏吗？对舞台上的唱念作打会感兴趣吗？这些问题，嘉树妈妈都考虑过，但她觉得，先去感受，至于是否喜欢，那是另一回事。

结果，儿子不但喜欢，还有一些天赋，成都京剧研究院二级演员崔伟杰老师评价小嘉树，“音色很好，音准也不错。”就这样，4岁那年，小嘉树拜入崔老师门下。

这一练，便是5年。

专业的学戏之路，并不轻松。4岁的嘉树不但要大量读戏文、记词、记动作，更要收敛自己活泼好动的性子，听懂并服从师父的指令。

正在练习的周嘉树

另外，嘉树的家在高新区大源附近，除了京剧院，有很长一段时间也需要前往崔老师位于温江区的工作室上课，来回奔波也是一场考验。“来回60个地铁站，大概3个小时。”周妈妈回忆，因为路途遥远，嘉树有时还会晕车，“到了老师那儿先吐，吐完再练。”等到孩子更大些时候，如果父母工作忙，嘉树也学会了自己乘地铁去学戏。

比距离这关更难过的，是生理关。

小学一年级那年，因为嘉树开始同步练习合唱，而合唱与戏曲是不同的发声方式，小嘉树无法正确自如切换两种发声方式，也不懂得保护嗓子，声带开始嘶哑，甚至一度失声。时间长了，他的声带反复水肿，周妈妈也很煎熬，纠结过很多次要不就这样放弃。为了治好嗓子，周妈妈没少给孩子喝中药。

幸运的是，从去年开始，在更好地掌握技巧后，嘉树逐步学会了保护嗓子，发声得以慢慢好转。

和大多数家长一样，周妈妈也让孩子尝试过其他艺体项目，例如篮球、冰球、钢琴等，但孩子的时间与精力是有限的，最终权衡之后，就保留了戏曲作为长期学习的项目。

在周妈妈看来，“戏曲是综合的艺术，比如读戏文，可以为孩子的历史和语文做启蒙。”因此，每次学习新唱段，她都会带着嘉树从历史背景开始了解。“老师主要讲技巧、讲发声，我就给孩子补史料，揣摩人物动机，互相弥补。”

戏曲的文本还顺带让嘉树早早地完成了学前识字的启蒙。周妈妈回忆，刚刚学《龙凤呈祥》唱段时，其中一句“我扭转回身奏太后”让嘉树很困惑：“妈妈，为什么他可以‘揍’太后。”周妈妈哭笑不得，对他解释：“这里的‘奏’，是禀奏，可不是打人哦。”

渐渐地，从识字到读史，嘉树也开始对戏里的人物有了更深的兴趣。“我最喜欢的唱段是《空城计》，诸葛亮太有智慧了，面对司马懿的大军，他在城楼上弹弹琴，就吓退了对方。”

此外，戏曲是一种舞台艺术，舞台上得多了，孩子也完全不怯场了。这也是周妈妈希望孩子学戏的初衷之一。

初次登台的场景，嘉树的记忆有些模糊了。“可能第一次到第九次，我都很紧张，但到了第十次，我就不怕了。”

舞台上的周嘉树

此次参加“中国少儿戏曲小梅花荟萃”，是嘉树首次登上全国性的舞台，原本以为自己会紧张，结果却没有。“候场的时候头勒得特别紧，我可难受了，登台时反而有种解脱的感觉。”嘉树调侃道。

这份松弛感，也带来了意外的收获。周妈妈说，省剧协打来电话时，自己十分惊讶，本来只是想着长点见识，没想到闯入决赛。参加决赛时，母子俩的心态也是“多去学习其他京剧强省选手的表演”，结果孩子最后一路过关，成功摘得“小梅花”称号。

周嘉树摘得业余组“小梅花”（第一排从左往右第5位）

关于学戏的花费，周妈妈算了一笔账：“一年学费1万多，加上请化妆师、准备服饰的花费，大概2万左右。”对此，身边也有家长问过周妈妈：花这些钱学戏，对孩子未来升学有好处吗？是打算让孩子以后走专业路子吗？

对此，周妈妈都是摇头否定。“当初让他学戏，就没什么功利的期待。因为喜欢，就学，因为擅长，就坚持。学习也是一样的道理，不要强求结果，尽力就无憾。”她笑称这种状态为“酱油心态”。

事实上，这位浙江大学毕业的“学霸”母亲，也经历过和大多数父母一样的焦虑阶段。“比如我当然也希望他成为唱戏好、学习也好的孩子，但这是一个奢望，不能强求，父母一定要调整好自己的心态，才能给孩子成长的松弛感。”

至于很多家长很关心的“学戏的性价比”，周妈妈觉得，不能只看眼下，更要看长远。从短期利益来看，学科“抢跑”或许是最能快速看到性价比的，但从长远来看，这可能会伤害孩子对学习的兴趣。

正在化妆的周嘉树

反过来，在孩子低年级时多进行艺体方面的启蒙，也许不能直接提高考试分数，但有利于培养孩子的终生兴趣爱好和专注力。“比如学戏，要背词、记腔、练身段，比刷题更能培养专注力。”

也有家长关心兴趣和学业的平衡，周妈妈感觉影响不大，“除了备赛前需要加课外，嘉树一周只去一次剧院或老师工作室上课，日常练习更多利用碎片化的时间。”

学会利用碎片时间，其实也是嘉树学戏收获的一个学习习惯。比如每次坐地铁时，他会利用这个时间熟练台词，偶尔也看看书。在周妈妈看来，这个习惯对于未来的学科学习，也是有好处的。

所以，虽然没有升学优势，也没有一定强求孩子未来走专业路线，但母子俩依然坚持了5年，周妈妈也从中在感悟更多的教育心得，“不是每件事都要去讲性价比，有些事情，看似无用，其实于孩子的一生而言，也许有着大用。”