我的职场引路人:严厉背后的温暖,让我在凌晨四点的办公室读懂成长
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口述・苏小满(25 岁,女,北京,图书编辑)
我永远记得周老师第一次冲我发火的场景。那是我入职出版社的第 21 天,当我把自以为完美的《民国女作家传》三校样交给她时,她用红笔在第 47 页划出连续三个惊叹号:"陆小曼的留学经历能和林徽因混淆吗?做编辑连基本的史料甄别都做不好,拿什么对得起作者?" 她的金丝眼镜滑到鼻梁上,镜片后的目光像淬了冰,让我攥着校样的手指微微发颤。
校对室的空调永远开得太冷。凌晨一点,我对着电脑屏幕上密密麻麻的批注发呆,周老师用红笔圈出的 "史实错误"" 标点混乱 "像密密麻麻的小虫子,爬满了 300 页的校样。忽然想起临下班前她扔给我的那本《出版校对手册》,扉页上用钢笔写着:" 今晚改不完第三章,别想下班。" 此刻窗外的雨声敲打着玻璃窗,我摸着渐渐发烫的额头,才想起忘记吃晚饭。
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键盘突然被轻轻叩响,抬头看见周老师端着个搪瓷碗站在身后,白粥的热气氤氲在她布满细纹的脸上:"趁热喝,凉了伤胃。" 不等我道谢,她已经转身离开,马尾辫上别着的银色发卡,和我上周在茶水间看见她补妆时用的那支一模一样。碗底卧着两颗饱满的蜜枣,是我在实习生聚餐时提过的,老家过年必吃的甜食。
真正让我流泪的是第二天清晨。当我带着熬红的双眼交上修改稿,周老师却指着第 123 页的脚注说:"张爱玲的书信集版本引用错了,最新的校注本在资料室第三排书架。" 她说话时翻开自己的笔记本,上面工工整整记着我上周犯过的所有错误,甚至标注着:"小苏对民国文献不熟悉,下次给她推荐《版本目录学概论》。" 阳光从百叶窗的缝隙里漏进来,照见她笔记本边缘的毛边 —— 那是用了多年的旧本子,纸页间还夹着泛黄的书签。
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入秋后的某个深夜,我在资料室查资料时,无意中发现周老师的办公桌上摊着一本相册。照片里的她穿着八十年代的格子衬衫,站在印刷厂的机器旁,身边站着位戴老花镜的老先生,正是我们社退休的老编辑陈老师。陈老师曾在新人培训时说过,周老师当年为了校对《敦煌壁画全集》,在印刷厂吃住了三个月,硬是把十万字的图注错误率降到万分之一。相册里还有张字条,是周老师的字迹:"带新人就像磨镜片,磨得越狠,他们看得越清。"
霜降那天,我终于独立完成了第一本新书的校对。周老师接过终校样时,镜片后的眼睛弯了弯:"去把陈老师那本《古籍校勘学》借来看,你的破折号总爱多打一个。" 她的办公桌上,那只印着出版社 logo 的搪瓷杯里,泡着我上周送她的胎菊,淡淡的菊香混着墨香,让深秋的校对室多了丝暖意。后来我才知道,她每天最早到办公室烧热水,就是为了让每个实习生都能喝上一口热茶;她抽屉里常备的润喉糖,是因为听说校对室的空调容易让人口干。
上个月整理旧文件时,我在档案室发现了周老师二十年前的工作笔记。在 1998 年 11 月的某页上,她用红笔重重写着:"今天骂哭了小赵,其实看见她改第五遍时的认真样子,心里比谁都心疼。但做编辑这行,容不得半点马虎,有些苦必须现在吃。" 字迹因为用力过猛,在纸页背面留下了深深的凹痕,就像她这些年在我们身上留下的,那些看似严厉却饱含温度的印记。
现在的我,也会在带新实习生时准备校对手册,会在他们的校样上用不同颜色的笔标注错误,会记得在加班时给他们带份热乎的夜宵。上周周老师退休,我们在编辑部为她办欢送会,她摸着我新做的校样说:"当年陈老师骂我的时候,我也躲在资料室掉眼泪,现在轮到你们骂我严苛了。" 我们都笑了,却看见她悄悄抹了抹眼角 —— 原来她什么都知道,知道我们曾在背后叫她 "周老虎",知道每个实习生躲在楼梯间掉过的眼泪。
校对室的灯光依旧亮到深夜,但我终于懂得,周老师的严厉是最笨拙的温柔。她教会我们的不仅是校对标点、甄别史实,更是对文字的敬畏,对工作的虔诚。就像她常说的:"一本书从作者手里到读者手里,编辑是最后一道关口,我们多认真一分,读者就能少一分失望。" 那些曾让我害怕的训斥,后来都变成了我校对时的标尺,让我在看见错别字时会不自觉地绷紧神经,在核对史料时会多查三个出处。
去年冬天回母校演讲,我给学弟学妹们看周老师送我的那本《出版校对手册》,扉页上她后来补写的话已经褪色:"小满,你让我想起刚入行的自己。别怕犯错,怕的是错了不改。" 台下有个女生问:"遇到严厉的领导怎么办?" 我摸着手册上的烫金字,忽然想起那碗凉透的白粥,想起周老师镜片后藏着的暖意:"别急着哭,你要相信,那些愿意花时间骂你的人,其实比谁都希望你能变好。"
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窗外的梧桐叶又黄了,校对室的空调还是开得很冷,但现在的我总会记得在抽屉里备着暖宝宝。周老师教会我的,是这个快节奏时代里,那份难得的 "慢慢来" 的认真。就像她留在我第一本责编书上的签名,工整得像印刷体,却在末尾偷偷画了个笑脸 —— 原来严厉的外壳下,藏着的是比谁都柔软的期待。
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