对动漫速写造型能力的培养,可通过临摹、默写等练习方法。临摹教学是动漫速写课程的关键。临摹是通过对范画的仿摹,体会动漫大师的表现语言和其中所蕴含的意味,再加以学习吸收。“临摹的对象不应只是普通的速写范画,而应该广泛地包括动漫创作中的各个相关环节,如动漫稿、原画稿、分镜头稿、场景稿等。初步学习的学生在临摹时常常把主要的精力集中到动作、表演及速度方面,而忽视造型的准确性,这样是不正确的。”
一部动画片是由一幅幅具有连续性动作的画面组成的,而其中的原画又是由数十位原画设计师完成的。上好角色造型课,对速写课的教学起到很大的促进作用。要塑造出一个受观众喜爱的角色,需要动漫原画师用心去思考和工作。从国外的一些优秀动画片来看,以《功夫熊猫》为例,最深入人心的并不是剧情与动作,而是主角“阿宝”的憨厚、有点傻气的形象。所以在角色造型课程阶段,教师应该指导学生根据所画的角色的某一特征来塑造角色,要让角色特征具有动漫韵味。此外,还要总结各种动漫的规律,以及各种自然现象在动漫中的表现方式。
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