教育理念日新月异的当下,学习力已成为撬动学生成长的核心支点。2025年7月25日至27日,由北师大杨娟教授团队主导的“学习力指导师”线下集训在北京落下帷幕。这场为期三天的深度学习,恰似一场靶向赋能的“实战训练营”,为学员们系统输送了学习力培养的前沿思路与落地工具,赋能他们在提升学生学习力的征途上笃定前行。
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培训首日上午,北师大杨娟教授以“学习力辅导概述”为核心展开深度分享。她先从行业背景切入,结合教育领域现状,剖析了学习力培养的迫切性与未来发展趋势,让学员对领域价值有了清晰认知。
通过丰富的真实案例,杨娟教授将原本复杂的学习力辅导工作流程具象化,不仅让学员直观理解了工作全貌,还针对辅导中常见的痛点问题进行拆解,提供了切实可行的解决思路。
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-杨娟教授授课现场-
下午课程则聚焦实战,杨娟教授深入讲解了“学习力一对一辅导”的核心策略。杨娟教授着重强调了个体差异性原则,指出方案必须高度个性化。为强化学员实操能力,杨教授系统梳理并示范了一对一辅导的标准化全流程,助力学员将理论转化为落地方案。
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-杨娟教授授课现场-
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培训第二天,课程围绕“学习动力、习惯、策略”三大核心模块展开。拥有丰富个案辅导经验的马兰老师,针对个案评估与辅导进行了深入浅出的深度解析,将理论要点与实践经验紧密结合。
为帮助学员真正吃透学习力辅导的核心精髓,课堂上设置了小组共创环节。马兰老师引导学员们围绕具体问题展开热烈讨论,在思想碰撞中激发新的思路。通过这样的互动形式,学员们不仅拓宽了认知视野,更从同伴身上汲取了诸多实用技巧,对学习力辅导的关键环节形成了更深刻的理解,为后续实际应用筑牢了基础。
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-马兰老师授课现场-
下午进入“学习策略与习惯”模块,马兰老师以典型个案为引,组织学员进行角色代入式的情景演练。
学员们演练过程中,马兰老师在关键节点拨、提问,促使学员站在学生真实处境思考,学会在复杂需求中寻找有效的平衡支点。这种高强度、高反馈的演练,成为连接理论与实践的高效桥梁,让学员的实操技能得到淬炼与跃升。
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培训最后一天,张玉梅老师凭借扎实的教学积淀与专业素养,为学员们深入解读了“学习力团体辅导”与“学习力职业发展”两大核心主题。
在“学习力团体辅导”环节,张玉梅老师以问题为导向,组织学员开展小组讨论。大家围绕设定议题各抒己见,结合自身过往的学习或教学经历,分享相关案例与实践心得,现场讨论热烈而深入。
讨论结束后,张玉梅老师逐一对各小组的成果进行细致点评与系统总结。这一环节不仅帮助学员们深化了对学习力团体辅导理论的理解,更让大家掌握了将理论转化为实际教学与辅导行动的具体方法,为后续落地应用提供了清晰指引。
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-张玉梅老师授课现场-
在下午讲到“学习力职业发展”模块时,张玉梅老师结合行业趋势,深入解析了学习力指导师的职业前景。她指出,社会对教育质量的重视正推动该职业需求持续增长,发展空间广阔。
为助力学员发展,张老师分享了多个成功案例,涵盖不同阶段的指导师如何突破职业瓶颈、实现个人价值。这些鲜活实例让学员汲取经验,明确方向,为投身该职业做好准备。
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北师大学习力指导师线下培训的圆满落幕,既是对学员们潜心研修的肯定,更是他们教育征途上新的起点。
相信带着满满的专业积淀与实践底气,每一位学员都能在教育领域深耕细作,将所学转化为点亮学生成长的星火。
期待他们以专业智慧与教育热忱,为更多孩子的学习力赋能,与行业共成长,携手推动教育事业迈向更广阔的未来。
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让孩子学会学习
爱上学习
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