湖北
7月21日消息（通讯员 黄奕橙 报道）为切实推动可持续发展理念落地，让联合国17个可持续发展目标（简称SDGs）深度融入青少年成长认知。7月21日，武昌理工学院人工智能学院“智能之光”萤火绘梦志愿服务队于黄梅县古塔社区开展“Movers4Climate 绿色乡村青年行动”之“气候行动”特色课程。主讲老师阙月老师创新采用寓教于乐的教学模式，紧密结合当地实际发展情况，帮助青少年群体直观理解可持续发展理念内核，引导他们积极参与乡村振兴理念传播，为绿色乡村的长效发展注入可持续的希望力量。
课程伊始，阙月老师以猜词游戏的形式引入主题，将“温室效应”的有关概念转化为易懂有趣的表达进行讲解。孩子们认真仔细的倾听温室效应产生现象与形成原理。课程内容从常见的温室气体，到减弱温室效应的举措，知识点逐步深入，课堂保持着活跃的学习氛围。
互动问答与情景模拟环节激发了孩子们的参与积极性。针对阙月老师提出的“温室效应是怎么产生的？”的提问，孩子们纷纷举手，结合生活经验作答，表现出孩子们较强的环境安全意识。随后在实践模拟小剧场中，孩子们就因温室气体产生的温室效应现象的应对方法，通过角色扮演还原冰川融化，海平面升高等场景的应对行为和预防措施。课堂上互动频繁，孩子们在游戏中加深了对温室效应预防知识的理解，展现出主动探索的状态。
课程结束后，阙月老师在采访中表示：“孩子们的观察力远超预期，他们不仅记住了温室效应产生的缘由，更提出了更多有价值的气候预防的思考想象，这正是活动想要达到的效果。”吴亦凡同学则兴奋地分享：“我知道了要节约用电、多植树，这样温室效应就会减弱了，地球环境也会越来越好。”朴素的话语道出了环保意识的萌芽。
此次活动通过科普讲解与实践互动，让孩子们系统掌握了温室效应现象常识与预防技能，进一步树立了生态保护理念。武昌理工学院“智能之光”萤火绘梦志愿服务队将持续于古塔社区开展更多特色课程，用知识守护儿童成长，用行动传递环保力量。
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