北京理工大学实践团在市青少年宫开展喷射式方程——逐梦火箭实践活动

为让青少年近距离感受火箭发射的独特魅力，进一步激发对航天探索的浓厚热情，7月26日，北京理工大学实践团在邯郸市青少年宫开展了一场别开生面的青少年科技实践活动，同学们在"火箭知识探秘""水火箭制作""模拟发射"三大环节中，沉浸式感受航天科技的魅力，在动手实践中点燃科学热情。实践团师生和40名青少年共同参与活动。

活动伊始，"火箭知识探秘"环节拉开序幕。孩子们在实践团主讲王文璁的带领下，通过观看长征系列火箭发射的震撼视频与各式火箭模型，在趣味导入"火箭如何挣脱地球引力"的提问里勾起大家的好奇心。随后的核心知识讲解中，王老师用生动语言解析了箭体、推进系统和控制系统的作用，结合动画演示让同学们看清各部件协同工作的过程。牛顿第三定律在火箭推进中的应用被通俗解读，液体燃料与固体燃料火箭的差异也一目了然。最后的互动问答环节，同学们踊跃提问，关于火箭发射时间、燃料来源等疑问都得到了细致解答。

随后，最令人期待的"水火箭制作"环节登场。助教老师们早早备好了材料包，主讲老师详细讲解了水火箭以水和气压为动力的原理，还现场演示了密封装置、尾翼平衡结构的安装技巧。同学们以4人为一组分工协作，有的拼接组装箭体，有的固定尾翼，有的安装箭头和发射装置，忙得不亦乐乎。助教老师们巡回指导，反复提醒大家注意密封性能和尾翼对称性——毕竟，漏水会影响射程，尾翼不对称则会让火箭"跑偏"，在实践中悄悄培养着大家的工程思维和团队协作能力。

最后的"模拟发射"环节是孩子们最喜欢的啦！老师们提前在空旷场地划分出发射区、观测区，着重强调了"不得正对发射方向""发射前检查气压装置"等安全规范。示范发射时，老师操作标准水火箭升空，同步讲解注水比例、打气压力控制和最佳发射角度等技巧。轮到各小组上场时，大家既紧张又兴奋，在助教协助下操作打气装置，在激动的倒计声中，看着自己亲手制作的水火箭冲上天空，孩子们兴奋地欢呼起来。不少小组还根据首次发射情况调整注水量、尾翼角度，尝试二次发射，在不断优化中体会科学探索的乐趣。

整场活动将理论知识与动手实践紧密结合，不仅让同学们学到了火箭原理，更在团队协作与反复尝试中，培养了科学探究精神，为青少年打开了一扇通往航天世界的奇妙窗口。

来源：邯郸市青少年活动中心

编辑 孙晗熠 | 初审 赵丁 | 复审 沃豪杰 | 终审 李星