听劝，暑假带孩子做高反差的事情，比上补习班更有意义

不知不觉中，暑假就过去了大半个月。

朋友小朱在闺蜜群里吐槽自家孩子：

“太阳晒到屁股不起床，沉迷电视和手机，房间乱的像猪窝，作业拖拖拉拉不写。”

真是每天都有生不完的气，每天都在跪求早日开学，送神兽归笼。

朋友平儿连忙附和，真的一天过得好漫长，每天叫她学习还要斗智斗勇。

而且你越安排她，她还越跟你反着来。

自己在网上学的，给孩子做的各种计划人家一点也不配合。

暑假真的是太难了。

看到闺蜜们大吐苦水，我赶紧安抚，建议她们带孩子去做一些高反差的事情。

为什么暑假适合带孩子做高反差的事情？

当一个人遭遇变故时，我们通常会觉得那个人好像一夜之间就长大了。

而对孩子成长而言，改变是必不可少的因素，被打乱再重塑。

熟悉的事情和环境，容易让思维固化。

从孩子的角度来说，平时上学就是每天三点一线，学校——补习班——家，熟悉的同学，熟悉的老师，生活就像一条水平线。

如果暑假孩子还是一直高强度的学习，过学校——补习班两点一线的生活。

各种各样的作业、试卷，上不完的补习班和兴趣班。

暑假到底是给孩子放假，还是让孩子渡劫。

孩子大概一点也没体会到什么是“放假”。

暑假对孩子而言，需要做一些和平时不一样的高反差的事情，打破规律，去挑战，去碰壁，去做一些不一样的尝试。

比如

一直在城里生活的孩子，暑假可以换个环境去体验乡村生活，种菜、锄草、喂鸡鸭，听听公鸡打鸣的声音，感受劳作的汗水。

平时胆小懦弱的孩子，送她去学个主持人，感受舞台的魅力。

身体素质一般的孩子，暑假去练习一项运动，篮球、游泳或者跳绳，开学悄悄惊艳所有人。

很少做户外运动的孩子，带孩子去爬山，去看日出日落，感受大自然的神奇。

暑假时间很宝贵，它对孩子成长的意义不在于报多少补习班，做多少张试卷，而是和父母更多的相处时间，更多贴近生活的时间，更多自主安排发生变化的时间。

家长怎么做？其实挺简单，就是改变。

平时习惯被照顾，暑假让他尝试照顾人，比如负责买一个月的菜，或者家里的水果，安排家里人整理衣服。

平时总是三分钟热度的，暑假尝试坚持做好一件事，比如游泳，比如晨读，或者拍视频，画画等，一定是孩子自己选择的事情，让孩子感受：“是我自己要做的，而不是别人要求我去做这件事。”

平时缺乏运动的孩子，每周去骑行，去跑步，去打球……哪怕只有10-30分钟，都是一种反差。

记得去年暑假带孩子去了南山牧场，大夏天的我们穿着羽绒服，在凌晨4点多就起床去看日出。

我清晰地记得孩子当时目不转睛的样子，从山顶看翻腾的云海，风在耳边呼呼作响。

日光从晕染到像射线，慢慢绽放出金色的光芒，耀眼夺目。

用按部就班的生活，我们或许永远无法感受到这份震撼。

直到昨天，她还突然跟我说起：“妈妈，南山牧场的日出很好看。”

突破舒适区，鼓励孩子去做一些平时不敢做的事情，你会发现，孩子的改变就在这些无数次第一次尝试之后。

孩子的人生不只有学习，而很多道理在补习班里永远学不到。

是要到自然中去探索，到生活中去体会。

平时就是在象牙塔里生活着的孩子，暑假也该让他体会真实的生活。

他需要去找到自己真正喜爱的事情，找到更多样的自己。

如果有一天那个每天无所事事，永远等着父母去安排自己生活的孩子。

突然有了自己的想法和喜好，主动穿上鞋去运动，主动扫地、拖地，开始主动去学习，那就是暑假的意义和教育的真谛。

我是棠妈，让我们不断学习，轻松育儿，一起培养有后劲的孩子。

更多思考，留给读者。