北京
（接上一篇《不设防的读书是吸毒》，文字较多，可用语音听）
要建立一种潜意识的本能的筛选机制，这样的话可能会有很多信息，很多书或者很多课程过来找你，但凡过来找你的都一定充满了诱惑性，但是你的这种潜意识的筛选机制就能够辨别出它到底是人还是妖。
这是一种什么样的潜意识机制呢？事实上就是我们的三观。
什么是三观？世界观，观世界。就是这个世界是什么样子的，需要有清晰的头脑里的一个认知。
人生观，我是谁？我从哪里来？我要到哪里去，我的这一生的使命是什么？这个就是人生观。
价值观，做什么事是对的，做什么事是错的，绝对不可以，这就是价值观。
当这三观都非常清晰稳定的时候，在你的潜意识里，你就可以再看到任何的信息、书和知识向你扑过来时，进行一个反应。
但是经常有人说，唉，会发生很多冲击我三观，让我三观动摇的事儿，或者是毁三观的事儿，那面对这样的冲击的时候，你就需要一个能力，这个就是逻辑思维能力。
本质上来讲，三观它不是教育出来的，它是受环境熏陶出来的，而逻辑思维能力呢它是训练出来的，但是在我们过去的学生教育里面这个能力呢又经常被忽视了，这就使得现在我们。
我们就像一群茫然的小老鼠，要么恐惧，不知什么是对，要么贪婪，不知什么是错。这就是《富爸爸穷爸爸》这本书里作者罗伯特清崎所说的老鼠赛跑的状态。
当你是一个朴实单纯热情的老鼠的时候，是谁？在把你变成老鼠呢？很有可能就是那些写书的人或者操纵书的人。
仅供参考噢，欢迎批判。
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