金榜题名之后：告别迷茫，玩转大学“迷宫”

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对于那些即将踏入大学校园的高考生来说，金榜题名无疑是大喜事，充满挑战与机遇的全新冒险即将开启。满怀憧憬的准大学生也可能陷入迷茫和困惑：该做哪些准备才能更好地适应大学生活？

不同于高中通常具有较为明确的目标，就像走在有清晰路标指引的“主干道”上，大学的道路四通八达，每一条岔路都通往截然不同的未来。大学不仅有丰富多彩的课程，还有讲座、社团、学生组织、竞赛、学术项目、志愿服务、社会实践……大学新生就像踏入充满未知的复杂迷宫。

大学“迷宫”隐藏着多元选择与隐性竞争，并没有固定的标准走法。大学生需要在迷宫中不断探索和抉择，沿途收集地图碎片和道具。毕业到达迷宫出口时，大学生可以用敲门砖兑换下一个旅程的入场券。迷宫的出口主要分为求职就业、国内读研和出国留学三大类，也有灵活就业、自主创业、暂缓就业、参军入伍、参加国家基层项目等出路。积极参加学术项目，手握结题证书和论文等敲门砖的大学生更有可能获得硕士导师的青睐，有助于兑换攻读研究生的高校入场券；专业竞赛获奖、校外实践和单位实习经历或许能为求职面试者锦上添花，助力进入理想的工作单位；合格的外语成绩、与教授建立良好关系、境外交流经历等则能为出国留学者增辉不少。

大学生要怎么做才能顺利通关迷宫呢？

我们不妨先看看大学生在走出迷宫时的不同状态。临近毕业时，即使持有相似的大学文凭，大学生的状态也千差万别。有些大学生早已获得大学或工作单位的录取/录用通知，但有些仍在迷茫选择就业还是升学，甚至悔恨浪费了大学时光。其实早在大二暑假，大学生就逐渐分化出不同的发展轨迹。由博士论文研究成果凝结而成的书《金榜题名之后：大学生出路分化之谜》通过追踪研究总结出两类大学生：“目标掌控者”与“直觉依赖者”。目标掌控者会依据未来职业方向有策略地应对学业挑战，较早意识到课外活动和人际关系对自己探索和实现目标的重要性，乐于向他人寻求帮助，从而尽早树立发展目标，主动追求高要求、高回报的目标；直觉依赖者则试图把精力投注在学习上，习惯独立解决困难，与他人的互动程度较为有限，导致获取信息的渠道单一，履历缺乏方向性，可能临近毕业还未明确目标。

目标掌控者会想方设法更高效地上大学，有大学生在访谈中坦言，“专业知识给不了你对自我和这个社会的认识，这个是‘内功心法’，而不应该落实到招式。”他们会通过与班主任、导师、学长的交流提前了解自己就读的专业到底分为哪几个领域、能做什么事情，早在大一暑假就参加社会实践，或大二就申请大学生研究训练计划，确定未来方向。直觉依赖者可能选择埋头苦学，“很少去参加什么活动认识什么人，我想的就是怎么能不挂科”，并且看不起那些和任课老师套近乎的同学。相较于在大学“迷宫”中自行探索到晕头转向、全靠误打误撞的直觉依赖者，目标掌控者就是能快速收集好地图碎片、提前掌握迷宫地图的人。

那么，准大学生要怎么做才能成为目标掌控者，或者说直觉依赖者要怎样转变为目标掌控者？

在众多学者的广泛共识中，首屈一指的建议是“主动投入”，即主动投身校内外活动，积极结交师生朋友。在数字时代，准大学生可以运用网络和AI，通过“阳光高考信息平台”的“院校查询”“专业查询”功能、大学和学院的官网和社交平台等，提前熟悉自己即将就读的大学和专业：所处城市的特点、校园环境、食宿设施、教学资源、培养特色、深造路径、就业情况……另外，准大学生还可以提前了解学术讲座、社团招新、志愿服务、实习兼职等信息，以便入学后大胆尝试多元领域，发展兴趣、提升技能、结识志同道合的朋友。

其次，要想获得心仪旅程的入场券，尽早找准价值方向是关键。选择升学路径的大学生也会走向工作，而获得工作意义感的3个方面是地位保障与家庭责任、家国理想与社会价值、个体趣味与自我表达，这也是大学生就业的三大价值方向。价值方向不同的大学生会被指引至不同的出口：有的大学生意在谋求一份具有稳定收入或较高社会地位的工作，成立和维系家庭；有的则想考公务员、选调生或参与基层服务项目，不仅符合自身向上流动的考虑，也能满足服务基层、回馈乡土的精神追求；有的欲获得财务和时间的双重自由，成为“人生体验者”。大学生要通过主动投入与“试错”，才能逐渐认清自己的优劣势，从而锚定价值方向。价值方向就像灯塔一样，能够指引大学生树立明确的目标、确立实现目标的策略、驱动自己朝目标前进。

最后，准大学生要转变对自身的认知，意识到入学初期的种种不适是正常且普遍的，不必为此感到羞耻和自责。求助他人并非表明自己弱小，而是善用资源的体现。不如试着走出舒适区，广泛接触新观念，拥抱新的社交圈子。

祝愿各位准大学生在大学迷宫的探险之旅中，找到属于自己的光明大道，不惧挑战，不懈努力，不负青春。

来源：中国青年报