被童真填满的一天

岭南师范学院“曦望”兴研突击队（通讯员 马小雯）

上午在办公室备课的时候，总忍不住想下午排练的孩子们会是什么模样。指尖划过“司马光砸缸”的剧本，心中不禁泛起一丝好奇，一群大概一二年级的小家伙，他们将会如何演绎“司马光砸缸”的故事呢？在这个炎热的夏天，没有树叶的沙沙声，只有阳光静静地照耀着，仿佛也在期待着那一刻的到来。

午睡醒得匆忙，我刚踏进1班就被满教室的色彩撞了满怀。黑板上写着“彩虹制造局”，他们的主讲老师手里正拿着上节课的小朋友们的画画作品，原来这节课是独属于他们的“画画时间”。小朋友们用彩笔画着属于他们的奇思妙想，派大星的肚子圆得像刚吹的气球，海绵宝宝可可爱爱的画在蝴蝶旁边，橙色的小花花栩栩如生。其中那个喜欢画画的小女孩，今天眼睛亮亮的像星星一样，一笔一划地画着蝴蝶，她还在这张画纸背面画了个大大的生日蛋糕，写着生日祝福，她说：“想到时候给妈妈当生日礼物。”他们的主讲老师夸奖着他们的画，并给予奖励。原来对孩子来说，一堂期待的课，对他们有这么多独特的意义。

突然，队友兴高采烈地拿着一位小朋友的自画像同我分享，我定睛一看，纸上的小人穿着和那位小朋友今天一样的蓝色衣服，连表情都像模像样的，我忍不住笑出声，像，太像了。

课间被一个小朋友拽着胳膊要举高高，他在半空笑得咯咯响，小刘老师教他举着小风扇喊“飞机来咯”，我们俩还陪他唱了有些许跑调的《两只老虎》。玩了会儿，他瞅见地上垃圾，念叨着“好多垃圾呀”，他一个个捡了起来，小手里捧着好些别人扔的垃圾，乖乖丢进桶里——这孩子真棒。我跟这个小男孩拉钩，说下次带棒棒糖来奖励他，他腼腆地笑了笑，点了点头。

四点多的阳光柔和了许多，没了正午的灼烈。1班挑好要演《司马光砸缸》的小朋友后，我便和另两位负责这个节目的队友一起带他们去排练。主负责的队友按孩子们的特点分好角色，大家兴高采烈的，都挺满意自己的角色。简单讲了讲小剧本，让他们排了排，我们就带他们玩了个小游戏——“老狼老狼几点了”，当作奖励。有一局我跟着他们，故意迈着小步子跟在“老狼”身后，孩子们笑得东倒西歪。主负责人喊着“别跑太远”，玩完后，大家又回教室接着排练了。

放学排队时，两个小男孩突然仰起头，盯着我的工牌小声念我的名字。我笑着教他们读了一遍，问：“记住啦？”说完又重复了一遍名字。其中一个突然伸出小拇指要拉钩：“下次你得先叫出我的名字哦！”他们走后，看着他们背着书包跑远的背影，书包上的奥特曼挂件在夕阳里晃出细碎的光。忽然觉得，或许今天的事情已经忘了大半，但这些瞬间，早被悄悄刻进了心里。

天空灰蒙蒙的，但是我的心里亮亮的，下乡的意义，从不是我们教给孩子什么，而是他们用最干净的眼睛，教会我们：快乐可以是一支画笔，或者是一次捡起来的垃圾，一次举高高的飞翔，或是一句认真记下的名字。