广东
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（通讯员：宋晓倩）旁听“趣味扫雷”课程，我好像闯入一场知识与趣味交织的奇妙冒险，收获颇丰。
踏入课堂，PPT里可爱卡通元素先抓住目光，“趣味扫雷”的轻松基调瞬间铺开。授课中，老师借动漫角色“汉堡王”串联内容，把扫雷规则藏进俏皮对话——“要认真听哦，不然地雷可不长眼睛”，让知识传递少了生硬，多了亲近。看着同学们跟着箭头指引，一步步拆解扫雷谜题，从皱眉思考到解开时的雀跃，我也跟着沉浸在逻辑推理的乐趣里。
课程设计的巧思，藏着育人的用心。结尾的“数学能力、逻辑思维、空间想象”，把游戏体验转化为知识收获，让“玩”与“学”自然融合。旁听时，我看到同学们从被动接受到主动探索，明白好的教学不是灌输，而是用趣味当钥匙，打开自主学习的门。
我认为这堂课是“寓教于乐”的生动表现。它的绝妙之处在于教育可以跳出刻板框架，借游戏的壳、趣味的形，传递知识的核。课后，我仍回味课堂里的笑声与思考声，也期待未来能遇见更多这样的课堂，让学习成为一场又一场，让人愿奔赴、乐沉浸的奇妙旅程。
来源：岭南师范学院“红土情缘”突击队
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