当“内卷”“焦虑”成为教育领域的关键词,立行济南高考复读学校选择了一条不同的路——不靠噱头吸引眼球,而是用“不强制补课”的包容、“九节正课+三节自习”的精准,以及“教学质量为核”的坚持,为学生打造了一个“学得踏实、活得自在”的成长空间。
不强制补课:拒绝“疲劳战”,守护学习热情
“补课越多,成绩越好?”立行学校用实践反驳了这一误区。强制补课可能短期提分,但长期会透支学生的热情,甚至产生厌学情绪。”一位高三学生分享了自己的经历:“以前在别的学校,周末被排满补课,反而越学越累,成绩停滞不前。来立行后,老师更注重课堂效率,课后作业精简但有针对性,我开始主动整理错题、总结方法,成绩反而稳步提升。”
这种“向课堂要质量”的底气,源于立行对教学节奏的精准把控。学校要求教师必须做到“三不”:不拖堂、不讲废话、不布置无效作业。一位物理老师解释:“每节课45分钟,我会用前30分钟讲透核心知识点,剩下15分钟让学生当堂练习,当场解决疑问。这样既能保证知识吸收,又能避免课后‘堆积问题’。”此外,学校还通过“家长开放日”收集反馈,若发现教师存在“满堂灌”或“低效授课”情况,会及时调整教学方案。
九节正课+三节自习:张弛有度的学习节奏
立行济南高考复读学校的课程表经过多年优化,形成了独特的“9+3”模式:上午四节正课聚焦基础学科(如数学、英语),下午三节正课拓展综合能力,三节自习用于完成作业和错题整理。这种安排既保证了知识输入的密度,又留出时间让大脑“放松充电”。
一位班主任发现:“刚入学时,很多学生不会利用自习时间,要么发呆,要么盲目刷题。我们通过‘自习课工作坊’教他们用‘四象限法则’区分任务优先级,用‘思维导图’整理知识点。现在,学生们能根据自身情况制定自习计划,效率提高了不止一倍。”此外,学校还根据季节调整作息:夏季增加午休时间,冬季推迟早读,确保学生以最佳状态投入学习。
教学质量高:专业与情怀的双重保障
立行的教师团队中,既有深耕教育多年的资深教师,也有充满活力的青年骨干。学校定期组织“教学创新大赛”,鼓励教师探索新方法:例如,语文组引入“剧本杀”模式讲解古文,让学生通过角色扮演理解人物心理;英语组则与国外学校合作开展“线上交流”,提升学生的口语表达能力。一位毕业生评价:“在立行,课堂从来不是‘填鸭’,而是充满互动的探索。老师会引导我们自己发现问题、解决问题,这种能力比分数更重要。”
学校的教学管理也充满人文关怀:例如,为学习困难的学生建立“一对一帮扶档案”,由学科教师定期辅导;为学有余力的学生开设“拓展课程”,如机器人编程、文学创作等,满足个性化需求。近三年,学校学生在各类学科竞赛中获奖超200人次,更有多名学生凭借综合素质被名校录取。但校长更看重的是学生们的改变:“他们不仅学会了知识,更学会了如何学习、如何与人合作、如何面对失败。”
收费透明:一句承诺,一份安心
在立行,收费合理是基本的办学原则。真正做到“无隐形消费,无后顾之忧”。
教育是慢的艺术,需要尊重规律、保持耐心。立行济南高考复读学校以不强制补课守护热情,以科学课程培养习惯,以优质教学点亮未来,让每个学生在踏实中收获成长,在从容中遇见更好的自己。
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