黑龙
在北疆鹤城，嫩江之畔
梅里斯达斡尔族区
教育数智化的春风
正强劲吹拂
梅里斯达斡尔族区委、区政府
以“教育优先”的坚定决心
将真金白银和满腔热忱
倾注于民族教育沃土
引领区属学校勇立潮头探索未来
梅里斯二中正以“云蝶智慧纸笔”
奋力书写着课堂变革的崭新篇章
政府领航，筑就智慧教育新基座
教育是国之大计、党之大计，更是民族地区发展的希望工程。梅里斯达斡尔族区委、区政府深谙此理，始终将教育事业摆在区域发展的突出位置。2023年，当教育数智化浪潮席卷全国之际，区委、区政府敏锐洞察到科技赋能对于提升民族地区教育质量、促进教育公平的深远意义。经过深入调研和科学论证，斥资60余万元，为梅里斯二中引进国内领先的“云蝶智慧纸笔系统”。
“这笔投入，体现了区委、区政府对民族教育发展的高度重视和坚定决心。”梅里斯二中校长魏绪成介绍道，“我们期望通过科技手段，破解传统课堂的瓶颈，让优质教育资源更精准地惠及每一位学生，尤其是为民族地区的孩子们打开一扇通向更广阔知识世界的大门。”
从决策到落地，效率彰显决心。2023年末，崭新的设备跨越千里，顺利运抵梅里斯二中校园。技术安装、调试、初步培训紧锣密鼓地展开。区委、区政府主要领导多次关切项目进展，要求确保设备用好、用活、用出实效。这套集成了点阵笔、点阵本、数据接收器和智能分析平台的系统，为后续的深度应用奠定了坚实的硬件基础。梅里斯二中的数智化教学探索，就此在区政府搭建的高起点平台上扬帆起航。
课堂生变，智慧笔尖舞动思维火花
有了坚实的后盾，梅里斯二中以“推进课堂数智化，打造教学新范式”为主题，在2025年新学期伊始，掀起了一场立足课堂、面向未来的教学革新实践。
“区政府投入这么大，我们老师必须把这套系统的潜力挖出来，真正服务于教学提质增效。”负责培训的骨干教师如是说。培训室里，教师们不再是单向的听众，而是积极的参与者和分享者。一位年轻数学教师兴奋地分享：“以前很难即时知道所有学生是否真的理解了概念，现在谁卡壳了、哪里思路偏了，一目了然，课堂效率大幅提升！”
改革的活力，最终在课堂上绽放。高二年级孙艳萍老师的一堂智慧纸笔数学展示课，成为这场变革的生动体现。没有冗长的讲解，取而代之的是智慧纸笔“快速练习”功能激发的全员参与。学生们以小组为单位，手握点阵笔，在特制的点阵本上专注地绘制函数曲线，协作推导公式。“看，这个小组的思路很清晰，直接从图象性质入手！”“这个同学这里有点犹豫，可能需要点拨一下…”孙老师手持平板，实时捕捉着每个小组、每个学生的思维轨迹。一位平时略显内向的学生在课后说：“感觉老师能看到我的想法了，笔写下去就有反馈，小组讨论也更敢说了，学起来更有劲儿了！”
育人育心，精准滴灌催开民族希望之花
智慧纸笔带来的变革，远不止于课堂效率和精准诊断。基于精准的数据分析，梅里斯二中的教师们行动起来了。他们不再是笼统地讲评试卷，而是主动找到学生，进行一对一的深度交流。科任教师们手里拿着系统生成的个性化学习报告，为学生量身定制专属的“知识补丁包”和学习路径图。针对班级暴露出的共性薄弱环节，教师会迅速组织微型专题课或设计专项小测，进行靶向巩固；对于个体差异，则提供个性化的辅导方案和学习资源推荐。
这套智慧系统
正悄然改变着
梅里斯二中的教学生态
课堂活了
学生参与度高了
教学准了
教师指导更有的放矢了
辅导精了
每个学生都感受到
被“看见”和“关注”
更重要的是
它让民族地区的孩子们
真切地触摸到了
教育现代化的脉搏
享受到科技赋能带来的
更公平、更优质的教育体验
记者丨王子铜
编辑丨赵伟男 校对丨李媛媛
责编丨陈佳玉 总编丨丛明辉
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