北京
中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 任朝霞）6月26日，“今天思政课教师如何读书”主题读书活动在于漪教育教学思想研究中心举行，上海各区教育学院思政教研员和一线教师代表300余人参加。
主旨报告环节，上海市政府重大行政决策咨询专家、上海市民办教育协会会长高德毅以“立德树人根本任务的必要承载和科学体系”为题作报告。他指出，思政课教师要练好理论学习的苦功夫。他结合上海近年来的实践探索，强调大中小学思想政治教育一体化建设应该成为党的立德树人根本任务的必要承载和科学体系。
学术沙龙环节，来自复旦大学、上海市委党校、建平实验中学、格致中学的理论专家、思政课教师等围绕“思政课教师如何读经典”主题展开讨论。
闵行区教育局二级巡视员恽敏霞结合自身经验分享时谈到，要以“价值型阅读”坚守教育使命，通过读原著、读经典夯实“讲好道理”的能力根基，要以“结构化阅读”推动专业发展，从学生问题、教学难点、理论深度三方面建立阅读坐标系，要以“生成性阅读”促进教学落地转化。
国家教材委员会专家委员、上海市教育发展基金会理事长、上海社会科学院智库研究中心名誉主任王荣华指出，教师要坚守理想、坚守信念、坚守使命担当、坚守中国人的精神家园。思政教育工作者要把方向、看端倪、守阵地。他建议思政课教师多读经典，多读中华优秀传统文化典籍，通过读书做一个有魅力的思政老师，把读书的成果转化为解决育人实际问题的能力。
本次活动由上海市教师教育学院、上海市教育学会联合主办，于漪教育教学思想研究中心承办。
作者：任朝霞
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