终于弄明白了！这才是孩子不开窍的原因，难怪总比别人“慢半拍”

文/兰妈谈育儿

遇到一个妈妈向我抱怨说：

我女儿12岁了，每天放学都要给我个电话，第一句也是问：“妈妈，中午吃什么饭”、“晚上吃什么饭”、“明天早上又吃什么饭”，当电话里后续没什么可聊后，她那边又生气地把电话给挂了
后来，为了照顾她脆弱的心理，我不停地找新话题聊天，可女儿那边要么是漫不经心的一句“哦”，就是冷场好久才说一句“随便”，你让她好好学习，她却告诉我“凭什么”，看起来人高马大的，整天就知道吃喝玩乐，想想就觉得头疼犯愁

聊到最后，妈妈又唉声叹气地说了一句“这孩子什么时候才能开窍呀”

事实上，孩子不开窍也是有原因的，特别是那些看起来总是比别人“慢半拍”的孩子，只不过是他们还没有找到自己的方向和目标罢了

比如，以下几种表现的孩子就是典型的不开窍，找到原因才能让孩子真正成长起来：

01

脑瓜聪明

但心思不在学习上，每天就想着出去玩

听过一句很具代表意义的话：“你若敷衍，任谁也无法让你赢，你若认真，命运必待你以厚报”

是呀，人生和命运从来都是掌握在自己的手中，你以什么样的态度待之、就会收获什么样的结果

朋友有个女儿，读一年级的时候没什么作业，回家后除了玩还是玩

可朋友觉得学习就不能偷懒，为了让孩子多巩固学习，就买来了一些练习册让孩子做题

没想到，女儿看到练习册的第一眼就是反感，还总是偷偷耍小聪明敷衍了事

比如，从网上找答案抄，P图做假成绩等等，桩桩件件都是在挑战当家长的底线

有好几次，当女儿撒谎未遂被戳破时，给出的理由都是：“我想出去玩儿”

那种聪明劲儿都用在贪玩上的行为，简直是把朋友气得不行，对着孩子批评了很多、也严格限制了行为，但最后的效果都微乎其微

后来，还是女儿读二年级得了人生的第一张奖状，朋友激动地带她吃大餐庆祝，再伴随着周围人投来的赞许和羡慕目光，心态才渐渐发生了改变

孩子心中也激情澎湃地认为“还是努力学习好，可以拿奖状，还可以学到很多让自己变得强大的知识”

看吧，孩子不是不优秀，那些看起来总是比别人“慢半拍”的原因，也不过是他们还没有找到努力的意义

平时多夸一夸孩子的努力和聪明，等到热爱学习的心态被激发后，相信孩子一开窍就必定是一匹出色的黑马

02

写作业慢

没有目标和时间观，一提学习就“等一下”

经常听到很多家长抱怨说：“同样的年龄阶段，同样的老师教书，为什么有的孩子一点就通？有些孩子却怎么学也学不会呢”

事实上，学不会的孩子并非太笨，更非天生就不是学习的料，而是在学习方面还没有开窍而已

亲戚家的一个女儿，才读三年级，每天放学回家写作业都要进行到深夜23:00左右才能休息

看着夜空下还埋头写作业的女儿，亲戚忧愁不已，刚开始还抱怨老师布置作业太多了，孩子回家后都没有充足的休息时间

可后来一次沟通才知道，原来老师布置的作业并不多，很多孩子在学校就已经完成了一大半

至于回家没有完成的作业，也本来就是在学校就一拖再拖的烂尾结果

没办法，为了提高写作业的效率，亲戚只好坐在旁边盯着，而结果是不盯不知道，盯了才发现孩子身上的拖拉磨蹭有多严重

比如，从书包里找作业能翻来翻去找二十分钟，最后还是缺笔少油，好不容易正式下笔写作业了，又来一句“我要上厕所”…

很显然，如此状态，学习怎么好得起来呢

03

说话粗鲁

待人缺少敬畏之心，不把父母老师装心上

从事教育事业十几年的一个老师，曾在讲台上发表感言说：

“你的孩子有没有对学习上心，就看对教书老师的态度、和父母管教的态度怎么样，如果孩子不把父母老师放在心上，那对待学习自然也不会放在心上”

留守儿童安安，从断奶之后就一直由奶奶抚养长大，小时候就比较调皮好动，长大后更是不学无术地四处惹事

刚开始读小学的时候老师还会隔三差五打电话要作业，要求家长在家里对孩子好好管教约束，可随着奶奶“管不住”、也“吼不过”的情况下，就产生一种摆烂心理：“你爸妈都管不住你，我这个当奶奶的有什么办法，说了你不听，那就顺其自然吧”

于是，等到安安进入初中后就彻底迷恋上手机了，每个周末回家不是偷奶奶手机玩，就是偷不到会闹、玩不上会抢，有一次还直接把奶奶按在地上打了一顿

那一刻，“白眼狼”三个字已经是最好的形容词了

后来，持续发展下去，安安读初三那年沉迷游戏已经到了睡不着觉、吃不下饭的地步，整个人完全被手机里的游戏迷住了，对待即将要参加的中考、要面临的人生抉择，也根本就是充耳不闻，一副“我就这样，你们爱怎么说就怎么说”的态度

至于再教育这件事，大家也摆摆手说：“小时候不好好管教，长大后想管就管不住了”

是呀，好的行为一定是建立在好的态度上

如果一个孩子小时候对父母和老师都没有敬畏之心，总觉得学习都是给别人学的心理，那这个孩子在学习上大概率也就止步于此了

就像我们喜欢做某件事时，就会对周围相似或有关的东西都产生浓烈的兴趣，爱屋及乌便是一个孩子开窍的最高境界之一

04

应付心态

表面上说“知道了”，实际上却什么都不做

俗话说得好“小树不修不直溜，人不修理哏赳赳”

小朋友们的成长也是如此，特别是那些自控能力不够、还总是逃避应付心态的孩子，看似是没开窍的心态短板，实际上也是阻碍自我发展的最大敌人

有一个女孩，挺聪明的一个孩子，在学习上表现得也比较认真

可不知道为什么，学习成绩始终都是在落后状态，不论怎么抓都没有显著的提升效果

也是观察了很久之后才慢慢发现，原来女孩就是比较典型的“假努力”：

•课堂上，看着是在认真听讲，实际上课桌里的双手小动作不断，心思也不知道飘到哪里去了

•放学回家也是一样，妈妈每催一句“赶紧写作业”，嘴上说知道了，实际上磨磨蹭蹭、一点行动力都没有

这是什么，这就是所谓的应付心态，也被称为假努力

记得兰妈女儿之前也是如此，试过很多种方法，最终发现她身上的假努力，居然是缺乏有效的环境影响

比较典型的一次，老师布置了一个背诵任务，她回家后就在积极背诵，可是每当抽查的时候就支支吾吾、什么也说不出来

没办法，眼看已经快深夜十二点了，我只好安慰她：“先好好休息，明早上我们比赛，看谁能把课文先背诵下来”

结果，第二天早上我刚睁开双眼，就看到女儿已经在默默背诵课文了

也是那一刻才明白，孩子应付也好、真努力也罢，家庭环境的影响力永远占据着重要的位置

想要孩子开窍也是一样，家长不先开窍，孩子又怎会受到该有的影响和引导呢

05

情绪化严重

遇到事动不动发脾气，总把过错归咎他人

什么叫开窍，兰妈认为，开窍大致上分为三个表现：

•第一：智力

•第二：态度

•第三：情绪

一般来说，智力就是所谓的学习天赋，可以通过越学越聪明来体现，而态度就是所谓的习惯了，孩子小时候是什么态度，长大后就会延续之前的态度持续发展

而这两大方面，前面的几个开窍案例中都有所提及到

最后一点的情绪，则是比较重要，是会影响孩子、甚至还是改变命运的一道重要提醒

举个例子来说吧：

假如你的孩子脾气很大、很容易情绪化，有人一问他问题就回答说“你烦不烦”，那接下来除了自己的父母和亲人会包容，外人又有谁会去接纳呢

认识一个妈妈，她家里的闺女，脾气就比较暴躁

学习上，朋友比她优秀、或者获奖了，会莫名其妙地大发脾气，回到家也总喜欢说那个人的坏话

生活上，不允许别人说她一句不好的话，特别是家里的父母亲人，如果无意中说了一句不爱听的话，那指定能记仇记个十天半月

再往后，当同学和朋友都慢慢察觉到她的脾气后，很多都不愿意再和她一起玩了

那种被孤立、和排斥的社交关系，也一度让女孩情绪低落了一段时间，甚至要把自己关在房间里不肯出来见人

情绪都低落至此，学习又怎么会好得起来呢

所以，好的情绪也是决定一切的开始，更是孩子开窍的重要状态组合

想明白这一点，再去和孩子有效沟通、并建立有效的情绪价值，那孩子自然而然也就慢慢开窍了

那么，关于孩子不开窍的根本原因，大家还有哪些不一样的建议与看法呢？欢迎评论区留言分享！