把大自然揉碎了，写进童话里，一年级以上闭眼入

《万物的童话》是儿童文学作家肖定丽的作品。

这套书的内容以身边的万事万物为主，作者用温柔的笔触，

书写了一篇又一篇动人的小散文，小诗歌，给我们呈现了一个万物有灵且美的世界。

书名：《万物的童话》

著：肖定丽

绘：王春子

适合：一年级以上

关键词：小学生课外书、写作好帮手、浸润心灵

文字柔软有温度，插画简约且靓丽

这套书给我的感觉就是，作者很会写，简直就是把大自然揉碎了，再写进童话里。

明明是很平常的东西，到了她的笔下，竟变得如此细腻有童趣，我太喜欢了。

往浅了说，它是叙事写景作文的好帮手；

往深了说，希望孩子们能通过阅读，去发现生活的细节美，做一个认真生活的有心人。

不得不说，我们这一代的孩子，是匆忙的，辛苦的，不是在课内和课外之间寻求平衡，就是在各个课外班之间奔波。

要不然，孩子总是觉得自己没有玩好呢？创作童诗需要想象力，阅读童诗可以发展孩子的想象力，

不如放慢脚步，在某个闲暇的空隙里，一起感受书中的这些宁静美好，让童诗浸润孩子的心灵。

一、第一眼看到这本书，我的感受是，太会写了吧

在那个下雨的晚上，我们一起坐在家客厅的沙发上，小朋友突然就躺到我的大腿上，

我抓起书就给他读，“呼呼呼，风刮过来，刮过去，刮了一整天”，

正好那几天我们也是受台风影响，接连刮风下雨了好几天，很是应景...

又是一个下雨的清晨，我独自在窗台边翻着这套书，

窗外的雨声滴答滴答，偶尔还有清脆的鸟叫声，感觉真的太好了，越看越喜欢。

在这套书里，我发现了好多好词好句值得我们借鉴，很抱歉，我本不该这么功利的去形容一套书，

因为它有更深层次的文学价值，但我还是想这样说，这套书是叙事写景作文的好帮手。

尤其是，散落在书里的许许多多的形容词，以及对事物的惟肖惟妙的描写。随便摘抄几句：

好心情是翘起鼻子闻花香，喷洒了金色的花粉-《你是一座花园》P26

夏天当绿扇子，冬天当红被子-《你是一座花园》P123

我摸着被小鸟踩过的头发，又笑了好半天-《今天又是好天气》P79

清凉的早晨， 玫瑰花哭 了，落下一串粉色的花瓣泪-《今天又是好天气》P106

有的粉红，有的鹅黄，柔嫩娇美。有的刚烫完头出来，花瓣儿不太弯-《春天的列车什么都有》p42

比就比，怕你我不是蚂蚁，读完之后，是不是觉得他们更可爱了？《春天的列车什么都有》P56

我看了一遍这书里的文字，都是非常细致且自然而然地抒发，我觉得对孩子们写作文还是特别有帮助的。

我读的时候不止一遍的在想，作者一定是一个非常细腻，也非常有童心的大人，不然怎能写出如此美妙的文字？

接着我就看到了作者的这句话：

观察和倾听，是我最喜欢做的两件事，因为这两件事都给我带来了说不尽的愉悦。

如果说非要摘抄好词好句，那就抄点好的吧。↓

二、有输入才会有输出，让阅读成为孩子写作的推手

记得以前逛公园的时候，我不止一次的发现有小朋友在公园里写作文儿。

当时我心想，这父母也太用心了，把作业场搬到了公园，

后来一问才知道，是孩子写不出作文，家长没办法才带他到公园来写。

在工作中，我也经常碰到一些父母说，孩子写作文儿像挤牙膏一样的困难。

其实，我对写作的事情是这样看待的，有输入才会有输出，量变引起质变。

平时不读，肚子里没有墨水儿，到了写的时候，能写什么呢？

高考的作文60分，初中50分，小学高年级30分，占比还是比较重的，

小学处于学习生涯的开端，阅读积累很重要，我们也有时间去搞，越往高年级越忙。

有一次，我和朋友在聊儿子的看图写话，朋友说，

你们从幼儿园就开始晨读，孩子经常被儿童文学熏陶着，写话自然有优势。

说实话，我还从来没有这样连接过，当初就是想锻炼他的普通话，所以才晨读的。

但是每次看他的看图写话，我感觉还是很欣慰的，也不知道是不是平时阅读的原因。

那么，孩子在阅读此书的时候，告诉他们要带着思考去阅读，而不是完成任务的去机械的阅读，

可以很自然的问一下孩子，如果让你写这个景物，你会怎么写呀？

与其羡慕别人家的孩子作文好，不如从这里开始，培养孩子的写作灵气。↓

三、阅读分享

这套《万物的童话》可以亲子共读，也可以晨读（朗读），大人也能读，

在我们家，主要是以晨读为主，每次读到哪里了，做个标记，下次翻开书接着读，

当孩子碰到不会的生字时，圈出来，查读音；不懂的东西，可以查视频，上次他问我，

“鸳鸯”怎么读，我给他查了读音，顺便给他放了一个关于鸳鸯的视频，便于他的理解。

如果孩子愿意的话，鼓励中高年级的孩子们在书上写下自己的阅读感受，因为我们也是快三年级了，可以适当的输出，

感兴趣的话，也可以准备一个本子，鼓励孩子写童诗，万一哪天印成铅字了呢？

随书附赠一帆布袋，出门装书，装个零碎的小玩意儿都蛮好。

写在末尾，是真心希望每一本自己推荐过的书都能对孩子的学习有帮助，那我就太开心了。

end

暑假不知道如何给孩子选书，戳蓝色↓

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