学习再好有什么用啊？未来不还是得找工作当“牛马”？

学习再好有什么用啊？未来不还是得找工作当“牛马”？读书好的“牛马”可以有补贴800万，安家费220万。你说读书读得多有没有用吗？

我们以浙江为例，浙江不是有人才引进计划吗？从A类到E类人才，每个等级都有不同的补贴费，对不对？你比方说，A类最顶级的人才给的是800万的安家费。内部有些说法啊，真的有这样厉害的人来到浙江，他就拿那800万住房补贴去买房子，买的都是杭城最好的别墅。

我现在举个例子，现在有个北大博士叫李林，他去了南方医科大学，拿到了90万的年薪和220万的安家费。有人动不动就说：“哎呦，读书好有啥用，还不是做‘牛马’吗？” 那同样是“牛马”，人家有几百万安家费，少一点也有几十万。再少一点，到杭州来上班，如果是本科硕士，还有每个月的住房补贴。那请问，要不要补贴？

你如果没读书，只是个专科，或者只是高中初中毕业，你来工作，人家能给你这样的安家费吗？所以动动脑子，不要做脑残的人，动不动就说读书没有用，说什么出来要送外卖，都是“牛马”之类的话。他以为大学生出来都送外卖，也不看比例，只看到一个消息说“北大博士送外卖了”，就以为这一个代表了所有博士，以为这个硕士代表了所有硕士，你知道吗？所以这种人眼光极其狭隘，脑子极其简单，这叫二极管思维。

如果这种家庭生了孩子，孩子明明脑袋比较聪明，可以通过读书改变命运，只需要父母稍微引导一下就行。可这样的父母不会引导，也不愿意投资孩子的教育。他们宁可自己每天抽烟喝酒，胡吃海喝，也不给孩子投资教育。

2013年，我在线下开第一家大型英语培训机构的时候，就遇到过这样的案例。一个幼儿园大班的小朋友来上英语试听课程，特别喜欢我们的课程。是妈妈送来的，妈妈打扮得很妖艳，手机是当时刚出的苹果第一代，背的包包是LV的，自己很舍得花钱。

因为我们当时是中外教结合的模式，学费比别的机构翻倍，比较贵。这个小朋友已经体验过好多家机构了，就喜欢我们这种模式。结果妈妈说：“报什么报，这么贵，人家才1000多，这2000多报什么报？”

我当时很意外，儿子都哭了。我在办公室听到他哇哇大哭，就出来看，妈妈拖着孩子走，孩子抱着我说：“我就喜欢这个老师，不喜欢前面的老师。”

我就跟妈妈说：“哎，我跟你私下说句话，好不好？不想报没关系，不要在孩子面前说这样的话。你这手机多少钱，包多少钱，孩子是有感觉的。妈妈舍得给自己买包、买手机，却不舍得给孩子投资学习。你可以说回去跟爸爸商量一下，宝贝，对不对？你当着这么多人的面这样说，孩子会有个很不好的感觉，就是觉得自己不配。”

这样的家长不止妈妈有，爸爸也有。来试听课的时候抽烟，我说你到门口去抽。抽的烟拿出来都是好烟，在门口已经有好几个烟头了。我就问：“你一个月抽烟得花多少钱？”

结果说到给孩子报名，就说：“哎呀，还得靠自己，我觉得没有必要。”

我真是无话可说。

所以你说，在现在这个年代，还完全靠自己行吗？又不是我们小时候一穷二白，没有任何补习班，也没有课外辅导资料，那时候只能死磕，对吧？现在有这么多好资源可用。所以作为父母，不说让大家都给孩子补课报班，但在必要的时候，必须给孩子一些支持。为什么现在对孩子投资？反过来讲，是为了让孩子未来在社会上有更多的发展空间呀。

然后我记得前两天在评论区，有个妈妈可能看了我的回答很有感触，说感觉被骂醒了。我问为什么这么说？

她说她家孩子现在三年级，一二年级都考九十多分，三年级开始学英语了，一开始只能考二十几分，现在已经到六十几分了。

我说：“二十几分？你这是让孩子完全零基础入学吗？”

她说是的。

我又问：“那现在为什么突然想重视孩子学习了呢？”

她说因为发现儿子语文非常好，孩子没有别的老师引导，就能自己根据李白的诗写出古诗文。

我说：“你的孩子很有灵性啊，如果讲神话故事的话，就好像接通了古人的智慧，极其聪明。英语能考六十几分，是怎么回事呢？”

她说孩子自己说：“妈妈，我就不信我学不好。”

是孩子自己在努力。你说这样聪明的孩子，是不是有点被家长耽误了？

我说话有时候比较狠，这样会有两个结果。

有人说：“对，老师说得很好。”

有人说：“你又瞎扯，又制造焦虑。”

但是我觉得，我们作为人，长大之后，无论是孩子还是未来成人，在全世界任何一个国家，将来都需要工作赚钱。你现在学得好，将来做个高级“牛马”或者中级“牛马”，总比什么都不会，只能做最下等的“牛马”强吧？

大家工作没有贵贱之分，但是收入有高低之分呀。别脑子那么不清醒，对吧？不要说学习不重要，学习很重要。能学好文化课就好好学，学不好就搞技术学，要是连这都做不到，只能说明你是一个认知超级低的人。