北京
新甘肃·甘肃日报记者 田丽媛
夏日，走进位于平凉市崆峒区柳湖镇土坝村的平凉市第四中学学农基地，绿油油的辣椒苗、鲜嫩的黄瓜苗、整齐的西红柿畦，学生们忙着浇水、除草，脸上洋溢着劳动的喜悦。
近年来，平凉市将劳动实践纳入中小学必修课程，平凉四中通过开辟劳动教育基地、开设特色课程、开展社会实践等方式，让学生在劳动中锻炼能力、磨砺品格，让“劳动最光荣”的理念深深扎根于青少年心中。
“自己动手种菜，才真正体会到农民伯伯的辛苦，我们要珍惜劳动成果。”七年级学生张祐齐一边给菜苗浇水，一边感慨道。
2023年，平凉四中租赁土坝村4667平方米土地，开辟“行知园”学农基地，划分班级责任田，由各班学生自主管理。从翻地、播种到浇水、施肥，从收获到义卖，学生全程参与。
生物老师吴霞介绍道：“我们结合学科知识，让学生观察植物生长过程，记录数据，组织师生到校外实践基地、科研机构、新农村等观摩学习，既锻炼动手能力，又拓宽视野。”
“劳动教育不仅仅是体力活，更蕴含着深刻的育人价值。”平凉四中校长杨党继表示，“我们希望通过劳动实践，让学生懂得珍惜粮食、尊重劳动者。”
如今，学农基地已成为学生最喜爱的“第二课堂”。
除了学农基地，平凉四中还推动劳动教育向家庭和社会延伸。学校定期开展我做小厨师、家电维修工、家庭环境卫士等活动，让学生周末规划家庭一周食谱，并采购、打扫房间、安排家庭活动；假期开展“21天劳动打卡计划”，评选“家务小达人”……
“孩子以前很少干家务，现在会主动洗衣服、洗鞋，我们特别欣慰。”学生家长王女士笑着说。和王女士一样，越来越多家长反馈，劳动教育让孩子变得更独立、更懂事，亲子关系也更加融洽。
此外，学校还开展“劳动+”跨学科融合，组织学生走进社区、特教学校、敬老院，参与环境卫生整治、慰问老人等公益活动；举办“旧物改造艺术展”“基地植物生长摄影展”、端午节制作香包等活动；指导学生测量计算土地面积、种植密度等，提高数学应用能力和逻辑思维能力……
在平凉四中，劳动教育的成效正在显现——学生不仅学会了基本的生活技能，更在劳动中培养了吃苦耐劳、团结协作的品质；参与劳动实践后，学生的学习积极性更高了，班级凝聚力更强了。
“劳动教育是成长的必修课，要让学生从‘学做题’走向‘学做事’。”平凉四中副校长侯荣让表示，将继续深化劳动教育，将科学、技术、语文、数学等学科与劳动教育深度融合，培养全面发展的人才。
平凉四中的劳动教育实践，是平凉市全面推进劳动教育的一个缩影。近年来，平凉市印发一系列政策性文件，要求各校因地制宜，创新劳动教育形式，确保每周不少于1课时的劳动实践。
近年来，平凉市积极创建劳动教育实践基地和劳动教育实践示范校，打造了一批具有地方特色的国家、省、市、县中小学劳动实践基地和劳动实践教育特色学校，形成了“一校一品”的劳动教育模式。
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