河北
2025年5月30日长沙市雨花区德馨园小学别出心裁地举办了一场劳动技能展示活动,为校园增添了别样的活力与色彩。活动现场,孩子们各显身手,叠校服动作行云流水,系鞋带手法灵巧自如,创意凉菜和果盘的设计令人眼前一亮,手绳、礼盒编织更是融入了满满的童真巧思。这场活动不仅是一场技能的较量,更是一次充满趣味与知识的实践体验。
在教育部大力倡导加强劳动教育,培养全面发展的社会主义建设者和接班人的政策背景下,劳动教育已成为素质教育不可或缺的重要组成部分。德馨园小学积极响应教育政策,将劳动技能测评融入学生日常,让孩子们在实践中体会 “劳动最光荣” 的深刻内涵,并真正的掌握劳动技能。此次活动中,孩子们化身 “劳动小达人”,用双手创造价值,在技能分享中收获快乐,生动诠释了劳动教育的意义。
值得一提的是,劳动技能测评作为德馨园小学的特色活动,已形成常态化机制。每到测评时期,全校学生都以 “趣” 为引、以 “劳” 为乐,充分展现出新时代 “馨” 少年的蓬勃风采。这一机制不仅丰富了校园文化生活,更切实提升了学生的劳动素养。
一直以来,雨花区德馨园小学深度挖掘劳动教育的育人价值,严格落实劳动课程标准,将其要求转化为学生的日常自觉行动,并积极构建家校社协同育人的全场域联动模式。学校推行的四位一体 “劳动教育” 模式成效显著:通过每日自我服务劳动,培养学生的生活自理能力;每周四 “无书面作业日” 的家社生活劳动,让学生参与家庭和社会事务,增强责任意识;种植园基地的校园责任劳动,让学生亲近自然,了解农作物生长过程;非遗木工课的创新实践劳动,则传承了传统文化,锻炼了学生的动手和创造能力。这一系列举措,犹如奏响全域全员劳动实践的 “四重奏”,全方位培育爱劳动、会创造、敢担当的新时代少年。
德馨园小学的这场劳动技能展示活动,是对劳动教育政策的生动践行,为其他学校提供了可借鉴的范例。未来,相信德馨园小学将继续深化劳动教育,在培养全面发展的学生道路上不断探索、大步前行。
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