六一儿童节｜如何判断你的孩子是否有高尔夫天赋？

随着越来越多的青少年开始接触学习高尔夫，我们总能听见家长们的疑惑，应该找什么教练？选什么球杆？该参加什么规格的比赛？但作为家长，在决定支持小孩进一步将高尔夫从爱好变成特长时，我们不可忽视的一个话题是：如何判断你的孩子是否有高尔夫天赋？关于这个话题，以下节选自《高尔夫大师》6月刊的儿童节选题内容或许能给你些参考。

不要选择轻松的捷径

在培养青少年高尔夫选手时，我首先关注的是他们的态度。青少年身体成长不断变化，我宁愿选择一个身材瘦弱但渴望进步的10岁孩子，也不会挑选那些身强力壮却只是在敷衍了事的孩子。在我心中一直有一个“三振出局挑战”的评判标准:

首先，我要求孩子在训练或课程前到达球场，练习击球、切球、推杆等等。有的孩子会提前一个小时到达，如果他们是踩着点甚至迟到才出现，这就是第一振。

其次，在训练中，我会故意设置一个他们会感到困难的挑战，比如击出一个左曲球，或者将一个切球停在特定目标附近。如果他们因此情绪低落，或者只尝试几次便放弃，这就是第二振。

第三，课程结束后我会提供额外训练机会，比如带他们下场打几个洞。这时我期待看到他们眼睛发亮。如果只想回家，就是第三振。当然，一两振不意味着他们与高尔夫无缘，但若能完美通过所有测试，这些孩子往往会拥有一些特别的潜质。

顺应孩子的天性

孩子们初学高尔夫时没有成见与恐惧，他们依靠本能去摸索如何击球，会不断尝试、适应。这种原始学习模式值得我们所有人借鉴。我注意到一个有趣现象:极少数孩子第一次握杆时会本能地将左手放低，这与传统握杆正好相反。这看似反常，实则“暗藏天赋”。这说明他们的左手握力足够强大，这在高尔夫中非常关键。

此外，这种握杆方式也有助于挥杆中两个重要的环节:前腕铰链蓄力，以及在击球瞬间让前臂与杆身完美对齐，从而实现扎实击球。还有些孩子会采用曲棍球式的分握法，这种创造性尝试同样值得鼓励，因为这往往意味着他们在挑战自身力量极限，或试图驾驭过重的球杆。

我从不立即纠正青少年的握杆姿势。我想先了解他们为什么这样做，以及这种方式是否有效。让孩子真正扎实地击中球，是他们坚持打球的关键。至于技术细节，我们后期随时可以花时间调整。

基础技能测试全攻略

这些年来，我设计了一套专门用于青少年的基础技能综合测试。首先是模仿动作。比如我先挥杆到顶点，杆头指向明显错误的方向，让孩子们模仿;然后再挥出一次完美的挥杆动作。如果他们能够准确复制我的动作，说明他们具备良好的手臂控制能力，能够清晰地掌握球杆的位置。

接下来，我会请他们用球杆制造出尽可能响亮的“嗖嗖”声。我并不在意动作看起来如何，只关注他们能否自然地制造出速度。然后，我会要求他们只用后侧手(右手球员为右手)单手挥杆。如果他们能用较好的速度击中球，这就意味着他们拥有优秀的手眼协调能力。

最后一项是最有趣的—我会让他们尝试用挖起杆直接从地上“挑起”一个高尔夫球。要成功完成这个动作，他们必须巧妙控制杆面的角度、杆身位置，并有效地利用地面的反作用力将球“挑起”。这个简单的小动作却能展现出他们掌控球杆的真实能力。通过这些测试动作，我能快速判断出孩子是否真正拥有控杆能力。

自驱型球员

大多数青少年接触高尔夫，往往是因为父母、朋友或教练的引导。但我最看重的是，他们能否很快开始自己推动自己进步。这是一个很重要的信号，说明他们对高尔夫的热爱是发自内心，而非来自外界的推动。当热情是真实的，他们就不需要额外的奖励，高尔夫本身就是他们最大的快乐。

大部分孩子在训练时，很容易就想进入下一个项目，比如从果岭练习区到练习场，或从5号铁杆转到一号木杆。但当一个孩子对我说:“让我再打一颗球，我一定要打好这颗球”，这就是非常特别的瞬间。一旦我发现孩子具备了内在驱动力，接下来我会观察他们的心理韧性。

高尔夫是项极易令人气馁的运动，因此，如果一个青少年把球击进了沙坑，却迫不及待地想去尝试打沙坑球，这个孩子便与众不同。真正优秀的高尔夫球手绝不会轻言放弃。如果孩子从小就表现出这种坚毅，他们便能很好地应对未来在高尔夫道路上随时会出现的挫折与挑战。

关注更广阔的高尔夫世界

虽然一些明显的身体天赋可以预示一名青少年高尔夫球员未来的成功，但他们对于高尔夫的投人程度同样重要。我尤其关注他们是否真正热爱职业高尔夫赛事。童年时的我痴迷亚当•斯科特，从挥杆动作到举手投足都在模仿他。正如我的老上司吉姆•麦克菜恩所说，孩子们都是很好的模仿者。当我在练习场看到有孩子刻意模仿某位职业球员的挥杆，或是幻想自己与斯科蒂•舍夫勒在争夺大师赛冠军时，我总会特别留意。

有时，我会问青少年球员周末是否观看了巡回赛。一些孩子可能会说“没看”，或者“只看了一点”，但偶尔也会碰到有孩子回答：“当然看了，乔丹•斯皮思拿了并列第19名，我特别生气。”当孩子们如此热情地关注职业赛时，这通常意味着他们对自己高尔夫事业的投人会更多。

极端化的思考方式

虽然听起来可能有些反直觉，但我喜欢在青少年球员身上看到一些“没耐心”。比如，我带一群孩子去果岭做推杆练习时，可能刚刚讲解完几个基本要点，就会有一个孩子按捺不住自己跑去尝试推杆了。这种表现说明他们拥有独立性和好奇心，而这恰恰是优秀高尔夫球员所需要的重要品质。

勇于尝试也非常重要。我经常问孩子们：“你们觉得怎样才能打出尽可能低的球？”当有孩子回答“用推杆，因为球根本不会离开地面”时，我认为这是相当不错的答案。再比如，要打出最高的球怎么办？“架高球，用挖起杆”，这体现了他们具备批判性思考能力。

我还喜欢看到孩子们主动探索。例如，如果孩子连续用杆头根部击球，他们可能会主动思考，如果用杆头趾部击球会是什么效果？懂得用极端方式去思考的孩子，往往能更快地找到中间的平衡点。

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