郑州市管城回族区外国语学校开展第十三届班主任论坛活动

大象新闻记者龚丰硕 通讯员王庆东

为进一步探索新形势下学校班主任队伍建设的新途径、新方法，不断提升班主任班级管理和育人能力，5月23日下午，郑州市管城回族区外国语学校开展了以“构建出彩育人生态 赋能班主任专业成长”第十三届班主任工作论坛活动。本次论坛活动由政教处副主任郭坤杰主持，集团校和教育共同体班主任共同参与。

首先，由本校七八九年级年级长及优秀班主任代表进行班级管理方法分享。七年级年级长张莉老师分享的主题为“教育，小满就好”，她从“用规则与温情筑牢成长根基”、“在细节中奏响自主成长旋律”“用温暖与创意浸润心灵”“携手共谱成长乐章”“以智慧与情怀引领成长”五个单元展开阐述。其中她提出管班秘方，是做好“守”与“定”：守，即守住关键时间点、班级正能量、跑偏“小苗头”、优美的环境，通过精准把握入学适应期、考试周等关键节点，及时捕捉学生情绪波动，用正向激励与环境育人巩固班级向上氛围；定，则强调班级稳定、岗位固定、心态笃定、信念坚定，以制度规范班级秩序，用固定岗位培养学生责任感，借心理建设与目标引领塑造学生内在力量。把握好这两点，班级便能在有序中迸发活力，让每个学生在充满安全感与归属感的集体中，稳步实现自我成长，真正诠释“小满即圆满”的教育智慧。

接下来，由团委副书记孙祺臻老师进行班级管理的分享。孙老师围绕八年级学生心理状态及特点展开叙述，八年级学生生理发育迅速，但心理成熟度却跟不上，在认知、情感等方面仍存在诸多不成熟的表现，同时，因青春期激素水平波动较大，导致八年级学生情绪敏感，容易激动和情绪化。基于此，孙老师结合多年实践经验，分享几点切实可行的管理方法：主张师生共同制定班级规则，让学生从规则制定者视角强化自律意识；重视与学生建立信任桥梁，以真诚沟通走进学生内心；强调家校紧密配合，凝聚教育合力；还可以通过定期开展团队协作活动，引导学生在合作中相互理解、彼此扶持，逐步塑造积极向上的班级风貌。相信这些宝贵经验，能为大家带来新的管理思路与启发。

接下来，由九年级年级长李彬彬老师带来精彩分享。李老师同样结合多年带班经验，深入阐释"有温度的班主任"这一育人理念。他认为，想要成为学生成长路上的温暖引路人，必须秉持"四心一留意"：以爱心呵护学生成长，用耐心化解教育难题，靠责任心坚守育人初心，凭公平心对待每位学生，同时还要做教育教学中的"有心人"，在日常点滴中处处留意，敏锐捕捉学生需求，让温暖与关怀浸润每个教育细节。

最后，副校长刘超作总结发言。他首先对各位班主任的精彩分享给予高度肯定，称赞此次论坛是一场汇聚教育智慧的盛会，既有高屋建瓴的理念引领，又有切实可行的实践经验。刘校长强调，班主任是学校发展的中流砥柱，是学生成长路上的重要引路人，希望大家以此次论坛为契机，将优秀经验转化为实际行动，做到“学思用贯通，知信行统一”。同时，他鼓励班主任们在今后的工作中既要保持教育初心，用爱与责任滋养学生心灵，也要不断创新管理方法，适应新时代学生的特点和需求。

此次班主任论坛如一场智慧交融的盛宴，思维的火花在此碰撞出耀眼光芒。参与的老师们深受启发，将以此次交流为新起点，博采众长、躬身实践，把论坛中的宝贵经验与自身带班特色深度融合。相信在未来的教育之路上，全体班主任将继续以匠心深耕班级管理，以创新突破育人瓶颈，携手书写班级建设的崭新篇章，让每一个班级都成为学生成长的沃土、梦想启航的港湾。