秦皇岛市卢龙县以开门教育解民生难题

【锲而不舍落实中央八项规定精神】

知为行始 行为知成

卢龙以开门教育解民生难题

深入贯彻中央八项规定精神学习教育开展以来，秦皇岛卢龙县知为行始，行为知成，坚持把开门教育贯穿全过程，注重群众参与，接受群众监督，密切党群干群关系，推动学习教育走深走实。

群众是学习教育的参与者，开展学习教育首先要“开门纳谏”。

卢龙县畅通反映渠道，线上依托“12345政务服务热线”以及“码上巡”巡察二维码，线下通过发放征求意见表、设置征求意见箱等方式广泛征求群众意见。目前，全县73家参加学习教育单位将通过多种形式征求到的意见建议进行了梳理汇总，建立台账并融入本单位查摆问题中，进行集中整治，制订整改措施，逐一对账销号，切实将群众关心关注的难点堵点问题转化为实实在在的实际成效。

群众是政策落实的直接体验者，只有深入一线调研，靶向解决群众急难愁盼问题，才能精准破解基层治理难题。

卢龙县将县直各单位（人民团体）党组书记解题责任与党（工）委等同，要求每位党组织书记至少认领1个解题项目，并围绕“3个立足”确定调研课题，加强调查研究。即：立足本系统本单位在推进县委、县政府中心工作，服务全县经济社会发展大局中存在的堵点事项；立足本系统、本单位存在的系统性、顽固性等长期未解决的堵点事项；立足群众普遍反映的急难愁盼问题，涉及本单位本系统的民生堵点事项。

此外，卢龙县还同步组织开展“筑牢先锋·堵点清零”行动，确保通过学习教育调研发现并解决一批堵点问题。截至目前，卢龙县县处级领导和各单位“一把手”确定解题项目93个，各级领导干部深入基层“望、闻、问、切”，用好信访接待、走访座谈等方式，听真话、察真情，真正围绕群众反映最强烈的问题发力，主动接受群众监督，持续推动党员干部作风能力不断提升。

群众的满意度和幸福感，源于为民办事的效率提升、民生保障的持续加强。

卢龙结合自身实际和省专班调研组指出的具体问题，对准焦距、认真查摆，对各单位问题清单、集中整治台账、专项整治自查自纠台账开展集中“回头看”，加强调度推进，对虚化泛化、敷衍塞责、避实就虚问题推倒重来，并约谈部分单位主要领导，真正做到干一件是一件，干一件成一件，以作风建设新成效不断赢得人民群众信任与拥护。

来源：秦皇岛日报

责任编辑：高小飞