北京
未成年人是国家的未来、民族的希望。近年来，安徽颍上县坚持以“立德树人”为根本，全面落实“五育并举”要求，全力构建“三全育人”体系，把心理健康和预防犯罪工作作为一项长远性、基础性、战略性任务，认真研究、破解难题，努力为未成年人健康成长创造良好环境，取得了良好的效果。
举行中小学心理健康教育培训。
师资赋能，打造专业育人“先锋队”。心理健康教育的高质量发展，离不开专业师资队伍。县教育局牵头制定心理健康教育行动计划，统筹调配县域教育资源，联合县卫健委、医院、社区等单位开展心理专家进校园志愿服务活动；整合26名专职教师、432名兼职教师组建专业团队，通过分层培养体系，开展教师技能培训、案例督导和教学研究。今年以来，教育主管部门组织开展了2次全县中小学生心理健康工作专项培训，为全县500余名骨干教师“充电”。教育局还推行“持证上岗”制度，鼓励教师考取心理咨询师资格证，并建立心理健康教师成长档案，通过“青蓝结对”“名师工作室”等平台，推动教师专业化发展。
五育融合，绘就心育成长“新图景”。在落实心理健康教育过程中，该县坚持“五育润心”理念，推动德育、智育、体育、美育、劳育与心理健康教育深度融合。以德育引领方向，通过红色研学、志愿服务等活动，厚植学生家国情怀，增强心理韧性；以体育锤炼意志，推广“阳光大课间”和特色体育社团，让学生在运动中释放压力、强健体魄；以美育浸润心灵，开展艺术展演、校园文化节等活动，引导学生发现美、感受美，培养积极乐观的心态；以劳育启迪心智，组织农耕体验、职业实践等劳动课程，让学生在实践中提升自信心和责任感；以智育激发潜能，优化作业设计，开设创客、科学探究等拓展课程，帮助学生在探索中收获成就感。
家校协同，共筑心灵守护“同心圆”。“以前总担心孩子学习成绩，现在学会了倾听和沟通，亲子关系融洽多了。”在日前阜阳师范大学附属第一小学家长课堂上，学生家长李女士感慨道。教育局充分发挥家校社协同育人作用，依托“家校共育云平台”，定期推送心理健康科普知识和家庭教育指导课程；组织“家长开放日”“亲子心理沙龙”等活动，搭建家校沟通桥梁。
如今，漫步在各校园，心理咨询室温馨舒适，心理社团活动丰富多彩，学生脸上洋溢着自信阳光的笑容。从政策保障到师资培育，从五育融合到家校协同，一系列扎实举措正化作守护学生心理健康的“金钥匙”。当地今后将以更实的举措、更强的担当，持续深化心理健康教育改革，织密筑牢青少年健康成长的“防护网”，让每一颗心灵都能在阳光下茁壮成长。(孙亮亮 沈云鹏 文/图)
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