我在上海老年大学，学德语

本文作者 / 顾 筝

静安区老年大学的《德国文化学与游》是2023年春季开班的，迄今已是第五个学期。 语言学习，掌握程度有快有慢，学习能力有高有低，但是在班上，不说学霸学渣。

01

3月10日是静安区老年大学《德国文化学与游》（以下简称德语课）的第一堂课。

9点30分上课，只有一位阿姨掐着点进教室。其他人早已端端正正地坐在教室里了，近20个学生中，5个是男生。这和学员整体的比例接近，目前静安区老年大学有250多个班级，学员超5000人次，男女比例是1：5。

早上9点30分上课

学生都准时进入课堂

开学第一课有仪式感。老师播放了一段关于生命教育的视频，旁白在说：“老年人该如何安排好自己的生活……”

“生命教育”也是静安区老年大学的课程，分基础课和提高班两个班型，选修的学生还不少，活到了退休之后的年纪，大家也还是会想从生理和心理等各个维度了解生命的进程。

视频放完，班主任应老师说明了一些注意事项，他特别拿起第一排学生的保温杯，说：“一楼有接热水的地方，上下楼梯时大家注意安全，不赶路。”

这一条信息是“刚需”，放眼教室，每张课桌上都有一只保温杯。

保温杯是学生标配

应老师是学生们的同龄人，他是退休之后来做班主任的，“一个人要管20多个班级，今天上午就有3个班级呢。”

管的班级多不怕，最怕有突发状况。“上趟，声乐班上，一个学生突然晕倒了，70岁左右，人老高的。醒过来之后，一身冷汗，在教室外坐了一会，好了，又进去上课。晚上，他发消息到群里，说去医院做了检查，没啥问题，请大家放心。”

对于老年大学的特点，应老师介绍说：“我们学生不固定的，每次会换一批。每个人的学习程度和学习目的都不一样，有的人学过一点德语，有的没学过，有的人因为喜欢学语言而来，有的人是因为子女在德国才来学的。”

02

这就给老师提出了要求。

德语课的丁老师是90后，这门课是她德国留学回来入职老年大学之后设计开设的，分上下两学期。“2023年春季开始带班，这是第五个学期。”

丁老师是90后

开班的时候，她一点都不担心会招不到学生。“上海是国际城市。况且设计课程的时候我没单纯放在德语学习上，还会讲德国文化，旅游，以及在德国怎么支付等等。”

课程招24个学生，第一次就招满了，第二学期大部分学生都升班了。

“刚接收到学生的时候，我还挺惊讶的，他们对德语都有一点了解，有的在德国工作过一段时间，有一点基础，有的和我说孩子在德国定居，平时都只能电话联系，他们想学点德语拉近和孙辈的关系。”

课程内容不全是学德语

还会学德国文化

上一学期的内容是教了30个字母和原音辅音的发音，既然是这学期的第一堂课，丁老师就带着学生们温故。

德语一些字母发音挺奇怪的，她用了一些小技巧，“Frau，au‘奥’。”“Nach，ch发喝水的喝。”“ ö，就像快要吐了，但没得吐。”

学生依从性很好，一遍遍跟着读。

“其实汉语拼音和德语还是不一样的，但我准备以后再纠正他们，先发出来就好。”课后，丁老师这样和我解释。

这学期的任务比较重，和上学期只学音标，读单词不同，这学期他们要学句子。这一课的讲义内容就是对话：打招呼，询问对方姓氏。

学生的笔记

记录下问候的句子

语言学习重在练习，丁老师领读了几遍之后，要求学生之间两两练习对话。

女学生显然更E人（性格外向），更主动一点，单个坐在第一排的阿姨很快转过身，和坐在第二排的阿姨练习起来。第二排的同桌爷叔没有任何异议，自己闷头看着讲义纸。

第一排阿姨的学习劲头很足。

“我27年要带外孙去德国呃。伊6个月的辰光我就答应伊了。”

“我17年到德国白相，带了德国奶粉回来。外孙6个月的时候，我女儿要去上班了，给他吃奶粉，他不吃，我就说：宝宝侬吃，吃了之后外婆带侬去德国。伊真的吃了，好白相伐。那我讲到就要做到，准备伊两年级的辰光带伊去。”

“去德国旅游，即使跟团，也有自己出去白相的辰光，格么会讲两句德文不一样的。”

“外孙晓得你在学德语吗？”

“伊晓得呃。哎哟，我前背后忘记。”

她还是谦虚了点，在对话中，她讲得还是不错的，满头白发的第二排阿姨显然还没有掌握好，一不留神，上海话出来了，“乃么格沓是……”同学们会心大笑。

03

和所有课堂一样，老年大学的学生分层也很明显。“有的刚退休才50岁，年轻，学习能力比较强，读句子非常快；老年大学招生最大到80岁，我们班最大的76岁了，有的就会读起来比较慢，要一个字一个字读。”

班级里年龄有分层

虽然学习能力和学习“成绩”不同，但对于我所问的“学霸和学渣是不是会和年龄有关？”，丁老师回得干脆利落：“在我们班上，不会去讨论是学霸还是学渣，在这个课上，不会让人感到焦虑。即使读得很慢，我也会一个个帮助他们读出来，如果实在不会，我下课会单独教他，或者发一些课外资源，让他去读。”

老师护犊子，不给压力，但她发现，学生是自来卷。

“他们是有兴趣才选这门课的，所以学得非常认真，一定要把它学会了，学透了。甚至教材买得比我还多，有时我拿出来一本教材，只是课上做辅助，学生看到了，就会说，老师你这是什么书，我也买。其实太难了，他们根本看不懂。课后也常常会把我拉住，就一定要把今天学的都学会了。群里还会督促我：老师，你快点发资源，不然我就忘了。”

学生们上课都很认真

“他们和我学生时代学习是不一样的，我们是为了考试，要考高分，他们不应试，但就是要学到底。真的非常卷，之前规定一个学期每人只能选4门课，有的就会说老师，我不够选。他们恨不得一周都过来上课，有的还是跨学区，静安区老年大学有胶州路、万航渡路、闻喜路三个学区，他们会从南到北，从北到南上课。”

04

纪阿姨就是这样很“卷”的学生。这一学期，她奔波在不同校区，周一德语课，周二学唱英语歌曲，周四书法。因为时间还没充分自由，下午得去接外孙，所以她要在喜欢的课程之间取舍。

“我想报英语的诗歌欣赏，还想练唱歌，这可怎么办呢。那天报名的时候，我就对老师说，老师，稍等一会，让我到楼下想想。最后我发现，居然还有“学唱英语歌曲”这门课，马上就选了。”

“二合一。”

“是的啊。上周学《You raise me up》。我觉得太美了，在家一边唱一边偷着乐。有一天下很大的雨，电动车都要吹倒了，我来了一看，没人，原来是我记岔了，课还没开始呢。我太想要来学习了。”

纪阿姨背着小书包

欢快地上着各种课

纪阿姨退休前在老家做英语老师，2018年退休后来上海给女儿带孩子。老年大学的课程是女儿告诉她的，“她们办公室有人在报，女儿就问我要不要报。我看了一下课程，眼睛都亮了，觉得真好。”

虽然没有上德语课（上），但纪阿姨跟得上，因为她之前自学过一段时间。“以前学教育心理学的时候，老师说过，德国是最早实行义务教育的，我就对这个国家挺好奇的，所以刚退休那阵自学了一点。”

这天下课后，纪阿姨拉住丁老师问问题：“das，既可以用在中性的名词上，也可以指这里。可你刚才用了da，也是这里的意思？”

纪阿姨的笔记本和她的保温杯

纪阿姨的笔记本密密麻麻记了很多，63岁的她像少女一样害羞得笑：“我笔记乱记的，汉语英语都有。”她指了指一处空白：“这块老师放幻灯片，我没跟上，很多东西都要记。”

纪阿姨所面临的记笔记问题也是丁老师在慢慢调整的。“刚开始上课的时候，我对他们的学习进度不太了解，他们会和我说：老师，你讲太快了。有的知识点我以为很简单，但发现他们很容易会忘掉。”

一开始的时候，一个半小时的课，丁老师准备30多页PPT，现在，她调整到20页左右，并且，放大字体。

纪阿姨对这门课程很满意，她已经决定了，下学期还要继续来上。老公和她开玩笑说：“你比上班还忙，上班也没学这么多东西。”

纪阿姨家两口子的状态多少反映出老年大学男女比例的差距，“他不来上。我认为男的不是那么好奇，好像有点看透这个世界了。”

课堂上男女比例悬殊

而纪阿姨对很多东西还有好奇，“今天早上我突然有个疑问，有的地方说希伯来字母是22个，但我也看到过是23个，这咋回事呢，我就和Deep seek聊了聊，然后我就搞清楚了。”

“我们家很有意思，在家的时候，自己看的东西都尽量不要放出声来，自己做自己的事，每个人都有自己喜欢的东西，谁都不要强迫谁，都在实现自我价值嘛。”

更多上海故事，点击下方

写稿子：顾 筝/

编稿子：小泥巴/

拍照片：顾 筝/

画图片：二黑/

版权所有，未经允许请勿转载

请给我们留言，获取内容授权