广东
教育，是一场温暖的双向奔赴。当三尺讲台迎来专业视角的审视，当琅琅书声激荡出思维火花的碰撞，育人的诗意便在这方小小的天地里悄然绽放。4月28日，博罗县教师发展中心教研部一行专家走进我校，对我校教学工作开展全方位深度视导。此次视导以“视”促思行并进，以“导”来聚势赋能，为我校教育教学发展注入源头活水，激发全新活力。
此次教学视导活动分成三个部分：课堂观摩、评课品析和交流反馈。
课堂观摩：于细微处见真章
课堂是教学的主要地方，也是老师和学生一起成长的舞台，这里不只是传授知识，还能看到大家的思维互相碰撞，碰发出新的火花。
听课过程中，视导组专家仔细观察课堂细节，关注课堂组织、课堂氛围、师生互动、学生学习行为等情况，实地了解我校教师课堂教学状态，精准把脉课堂教学。
PART 02
评课品析：于琢磨处见真知
教而不研则浅，研而不教则空。课后，视导组与授课教师、学科教研组进行深入细致的探讨。他们肯定了教师在课堂教学中的亮点，也对课堂中存在的不足提出了意见和建议。我校教师十分珍惜这次难得的学习机会，认真听取了指导意见，并表示将进一步优化教学设计，打造品质课堂。
PART 03
交流反馈：于交流中见真效
反馈会在实验楼六楼会议室进行。博罗县教师发展中心主任江碧科、数学教研员王鹏，我校校长庞振全、党支部书记杨兴忠、教学副校长黄战科、校长助理谢泽金和高一高二年级管理团队参加了本次会议。
黄战科副校长介绍了我校各年级的基本情况，并从教学安排、年级选科和培辅等方面汇报了高一高二的教育教学情况。
王鹏老师以考试数据为依据，分层次对我校的考试成绩进行分析。王鹏老师充分肯定了我校教师教学教研工作，并结合我校教学实际从学科建设、优化课程设置、营造良好的学科文化氛围等方面提出了具体的教学建议，为我校教师提升业务能力和教学水平指出了新的方向。
随后，江碧科主任结合我校视导情况为我校教学工作提出三点建议：一是要重视考后教和考后评。二是要以数据驱动提升，做好数据管理，让数据服务教学。三是用心研究教材，以教研助教学。
最后，庞振全校长表态发言。他讲到，我校将以此次视导为契机，统一思想，提高认识，认真总结，进一步抓好常规工作、教学管控、教师培养，强化教与研，提升教学质量，为博罗教育添砖加瓦。
本次视导检查是上级部门对我校教育教学工作的全方位检阅，更是对学校教育教学工作的有力指导。我校将以此次视导检查为契机，以课堂为依托，明确教学重心，以提高学生核心素养为目标，深耕课堂，精准施教，推动我校教育教学工作再上新台阶!
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