北京
本文转自：人民网-广西频道
广西职业技术学院：
探索心理健康教育与思政教育协同创新路径 助力学生全面发展
近日，教育部公布了2025年度高校思想政治工作质量提升综合改革与精品建设项目入选名单，全国共评选出100个高校学生心理健康教育指导典型案例，广西职业技术学院申报的案例《认知重构，同质同行》成功入选，成为全国心理健康教育领域示范性成果之一。值得一提的是，该校是广西唯一入选的高职院校，这标志着学校在心理健康教育创新实践中取得了又一重要突破。
《认知重构，同质同行》案例聚焦大学生常见心理困扰——社交焦虑，以认知行为疗法为理论基础，创新构建”专业引导+团体互动”的立体化心理支持模式。项目通过组建同质化成长小组，引导学生识别并调整非理性认知，同时开展小组讨论、角色扮演、心理游戏等团体活动，帮助学生在互动交流中实现自我赋能。
近年来，该校持续深化”三全育人”改革，将心理健康教育纳入思政工作整体布局，构建了教育教学、实践活动、咨询服务、预防干预”四位一体”的工作机制。此次入选国家级项目，既是对学校心理健康教育成效的肯定，也为后续打造特色品牌、服务学生成长注入新动能。学校将以此为契机，继续探索心理健康教育与思政教育协同创新路径，助力学生全面发展。（李迪、张清桃、周新韶）
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