江苏
✦ 4月的核心学习目标是学懂、读懂参考书！每一所院校的参考书目大致会按照传播学、新闻学、网络传播学三门基础学科，再加上其他的新闻实务理论或广告营销学、广播电视学等内容。每个学科中的参考书目可能会有1-3本，不需要全部看完或者一口气学完一个学科，而是可以先把学科中的「第一顺位」书目读完。例如传播学中有2本参考书目，但核心的是《传播学教程》（大部分第一顺位的书目都是原理、概论、教程这种），可以在第一轮学习的时候先阅读完这类书目，在第二轮学习时，一边复盘第一本书，一边用第二本书，例如《范式与流派》等进行补充。
✦ 这里也可以使用一些其他的参考教辅书籍帮助理解，尤其是遇到书中比较难懂的概念或解释起来比较费劲，陈述得没有那么完善的时候，特别需要一本更精简、更好懂的教材（谁懂每天对着参考书抓耳挠腮的我！明明都是中国字为什么偏偏就是看不懂！！）。
/⇠ Ohhhhhh!!God!!
/⇠ 真的是教材不是漫画!!
*以下的三本书都适合作为参考书之外的辅导教材使用：（1）用来理解书本中重要的知识概念，例如沉默的螺旋、培养理论；（2）总结书本中比较复杂的知识内容，尽量更精简、更明确地解释概念；（3）补充基础教材里没有的知识点概念，额外拓展学习需要考查的知识点。
*有一则广子出现！介意可划走！
☆ 《传播学原来很有趣》
类别：通识类+略微提升
行文方式：重要知识点纵深讲解
推荐指数：5颗星
使用时间：初期入门、中期提升备考适用
书目用法：因其没有太强的历史逻辑性，全都是一个有一个的简单话题，可以作为经典理论概念的补充内容，「一个萝卜一个坑」地垂直复习和拓展对理论本身的了解。尤其在觉得参考书中的知识太过深奥时，可以配合这本书使用，先阅读本书中较为通俗的讲解，再回到参考书中以更专业化的表达进行背诵。
这本书很多人会认为是新传考研的入门读物，实际上对于任何一个阶段来说都有不同的理解和认识。每一讲的内容都以一位传播学重要学者作为“讲解人”，通过类似李普曼给我们“上课”的方式厘清各个不同的知识点。别看它写的是“生活中的传播现象”，但实际上涉及的传播学内容也十分丰富，包括大众传播、公共舆论、把关人、传播效果、传播功能、说服研究、媒介即讯息、媒介依赖、受众研究、舆论分析、沉默的螺旋和议程设置；涉及到的学者有十分熟悉的拉斯韦尔、拉扎斯菲尔德、霍夫兰，也有塔尔德这种相对来说比较陌生的人物。
☆ 《原来这就是社会学》
类别：知识补充（超好用）
行文方式：重要知识点纵深讲解
推荐指数：4颗星
使用时间：初期入门、中期、后期提升冲刺备考适用
书目用法：把这本书当作是词典，其中可以找到很多社会学相关的知识。这里这里要注意，因为传播学是从社会中起家的，所以传播学里很多知识点，例如公共领域、污名化、拟剧论等，都是社会学的概念，所以读起来实用性也非常强。
像是媒介事件、伪事件等等在书本中可能没有非常详细解释的内容，都可以在这本书中找到。而且它完全是以插图形式呈现的，文字内容少，可读性高。初期可以用来理解基础理论知识，中后期开始写题的时候就可以拿来当成「理论库」，有想要论证某个观点的时候，可以翻翻书，找找理论，扩充一下自己的理论知识素材。
☆ 《新传考研名词解释（26版）》
类别：新传词典+知识整理/补充拓展
行文方式：重要知识点精简整理
推荐指数：5颗星
使用时间：初期入门、中期、后期提升冲刺备考适用
书目用法：如果说上面两本书只是适合新传考研学习、复盘，那么这本当然就是专门为新传考研的学生整理的教辅书籍。分为【上册】《必背300词与答题应用方法》，【下册】《1000个新传知识点》，主打上册背诵、应试答题，下册拓展知识内容，作为知识要点的集合类目，可以随时随地查找相关概念。
使用场景一：作为知识点的查找工具（词典）
真题里出现，教材里找不到的知识点可以通过这本书进行学习。或者是教材中出现，但陈述得不够清晰或比较冗长时，可以直接以本书为基础，全面了解相关概念。
例如《新闻学概论》中出现了“新闻真实”，但只是一个概念，没有其他的解释，就可以翻开这本书，对新闻真实的定义、表现、特点、反思、发展，全方位地学习和理解。这些其实也是真题考点中经常出题的方向。
使用场景二：背诵名词和知识点概念
到了学习中后期时，需要开始学习答题，这时候就可以背诵相关知识点，尤其是上册的必背300词。无论是拿名词解释的分数，还是在论述、简答题的开头知识陈述，以及写题中的旁征博引，都需要知识点的积累，需要对一个知识点概念较为熟悉。
使用场景三：消除不学习时的负疚感
考研人真的真的很容易出现负疚感！出去玩或者是上了些本科课程，就感觉自己又浪费了一些时间。在书本中也有相应的【名词小卡】，可以随时随地揣在背包里带出门，无论是吃饭、排队还是上课，都可以随时随地拿出来学习、复盘，再也不会有提心吊胆地玩的感觉！
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