“跟妈妈睡”和“跟奶奶睡”的孩子，10年后的差距有多大？

父母带大的孩子，和爷爷奶奶带大的孩子，到底有没有区别呢？

其实，最大的区别就是孩子往往跟带大自己的亲人更加亲近，言行举止也更加相似。

在孩子睡前，往往是心理最放松的时候，会主动聊起一些自己的想法。也就是说，陪孩子睡觉，其实是与孩子建立依恋关系的关键。

心理学中的依恋理论表明，孩子会与被照顾者之间形成一种特殊的感情关系。

这种依恋关系，能使得孩子产生安全感与信赖感。

然而，这个被照顾者并不一定是爸爸妈妈。

许多心理学家都认为，与孩子建立安全依恋的前提，并非只是血缘关系，而是抚养关系。

如今，许多父母工作非常忙，就让老人来帮忙带孩子。

甚至于，爸妈为了赚钱长年在外地工作，就把孩子直接放在老家，也就是“留守儿童”。

这样一来，爷爷奶奶就成了“被照顾者”，也变成了孩子最亲密的人。

除此之外，“跟妈睡”和“跟奶奶睡”的孩子，10年之后还会有以下差距。

教养差距：奶奶容易溺爱孩子，妈妈对孩子更严格

发展心理学家埃里克森曾提出心理社会发展理论，他将儿童的心理发展划分为四个阶段。

这四个阶段分别是婴儿期（0-1.5岁）、儿童期（1.5-3岁）、学龄初期（3-5岁）和学龄期（6-12岁）。

在孩子一岁半之前，许多人都觉得孩子年纪还小，不记事。

然而，婴儿期是建立起孩子信任和安全依恋的重要时期。

如果父母不能在孩子哭闹的时候及时出现，而是撒手让爷爷奶奶管，则可能让孩子产生依恋上的问题。

一岁半到三岁这个阶段更为关键，孩子开始有意识地决定做或者不做某事。

这时候，家长就必须有意识地培养孩子的规则意识。比如，让孩子慢慢学会自己吃饭、不能随地大小便等。

而奶奶因为隔代亲，会更加溺爱孩子，巴不得把饭喂到孩子嘴边。

这种溺爱，其实不利于孩子养成良好的行为习惯。

认知差距：奶奶观念较为老旧，妈妈的观念更与时俱进

中国科学教育团队的一项测验表明，孩子的思维能力、逻辑能力、创造力的快速发展期是小学阶段。

而爷爷奶奶那一辈人，虽然也有许多高知家庭，但接受过高等教育的人总归是少数，很难满足孩子的好奇心和探索欲。

如果爷爷奶奶的受教育程度不高，只能养活孩子，不能培养孩子。

而爸爸妈妈的学历比爷爷奶奶更高，思维也更开阔，能够带领孩子探索更加广阔的世界。

除此之外，小学阶段的孩子往往非常好动，对很多事物有着冒险精神。

比如，今天想学打篮球、踢足球、明天想学攀岩等等。

美国心理学家凯特·苏克尔曾说，冒险可以让孩子在一次次突破自我的过程中增加智慧。

然而，爷爷奶奶年纪大了，没办法陪着孩子去锻炼。这时候，孩子更需要爸爸妈妈的陪伴，来培养孩子的冒险精神。

当孩子克服一个个难关时，自信心也会随之增强。

总而言之，“跟妈睡”和“跟奶奶睡”的差距，主要体现在孩子跟谁更亲、教养差距和认知差距三个方面。

在孩子的成长过程中，父母的高参与度是必不可少的。

如果客观条件允许，爸爸妈妈都应该多花时间陪着孩子一起成长。