十年创享 智启新程——2025全国中小学创客教育高质量发展研修班在青大附中举行

3月27日—28日，2025年全国中小学创客教育高质量发展研修班在青岛大学附属中学举行，本次活动由中国教育技术协会创客教育专业委员会主办，青岛市中小学创客教育联盟、青岛大学附属中学、青岛魅力教育科技有限公司承办。

本次活动以“人工智能促我国创客教育高质量发展与创客教育深度融合”为主题，聚焦中小学创客教育高质量发展，通过“专家主旨分享、区域经验介绍、学校经验介绍、创客教育十周年纪念、观摩青大附中科技节”等环节，吸引了众多教育界专家、学者以及各地教育工作者齐聚一堂，共同探讨新时代背景下中小学创客教育的发展新路径。

开幕式：共话创客教育使命

3月27日8:30，开幕式在青岛大学附属中学学术报告厅举行。中国教育技术协会副秘书长、国家数字化学习资源中心主任单丛凯，中国科协青少年科技中心原副主任刘会强，青岛开放大学原校长、青岛市教育局原副局长张锡科，浙江省教育技术中心主任、中国教育装备行业协会副会长王会军，国家特约督学、深圳市南山区政协原副主席、深圳市南山区教育局原局长刘根平，广州市电化教育馆馆长刘峰，中国教育技术协会创客教育专业委员会秘书长、温州市电化教育馆原馆长黄岳明，青岛华青教育集团党委书记李蛟龙，青岛华青教育集团总校长闫洪全，青岛大学附属中学书记、校长张凤瑛等嘉宾和来自全国的知名创客教育专家谢作如、王同聚、于晓雅、陈耀等、中小学校代表等150多人共同出席了活动。

青岛华青教育集团党委书记、总经理李蛟龙致欢迎辞，他对各位领导、嘉宾、代表的到来表示热烈欢迎，分享了华青教育集团在教育创新尤其是人工智能领域的努力，表达了对本次研修班活动成功举办、推动全国中小学创客教育发展的美好期望。“青大附中作为华青教育集团旗下的优秀学校，是全国首批开展创客教育的学校，在科学教育的路上勇于探索实践，至今已成功举办十七届科技节和十届创客嘉年华活动，极大地激发了学生的创新精神和科学兴趣，科学教育成绩斐然......”

中国教育技术协会副秘书长、国家数字化学习资源中心主任、中国开放大学教授单丛凯阐述了创客教育与现代教育技术深度融合的重要性。他表示：“数字化资源建设是创客教育的基础，未来应通过AI技术实现个性化学习资源的精准推送。我们要培养学生对知识的热爱，培养他们的团队精神、合作精神”。

创客教育十周年纪念：致敬领航者

自2015年以来，我国创客教育服务国家战略，坚持立德树人，培养创新人才，走过了充满挑战和成果辉煌的十年!

因此，创客教育十年纪念活动成为全场焦点。活动现场播放的“创客教育十周年”纪念短片，以致敬中国创客教育人为主题，以时间为脉络，详实地展现了中国创客教育自2015年以来从萌芽到蓬勃发展的历程。创客教育理念不断深入人心，课程体系逐步完善，师资队伍不断壮大，学生参与度持续提升，取得了丰硕成果。

在热烈的掌声中，中国教育技术协会创客教育专业委员会秘书长黄岳明宣读了创客教育十周年光荣榜“领航学校”和“领军人物”获奖名单。

北京市石景山区金顶街第二小学、温州市蒲鞋市小学教育集团、杭州市临平区塘栖第三小学、绍兴市柯桥区杨汛桥紫薇小学、广州市越秀区旧部前小学、温州市实验中学、青岛大学附属中学、上海大学附属中学、杭州市江南实验学校、东北师范大学南湖实验教育集团、广州市南武中学、湛江市第二十七中学、深圳市深中南山创新学校、深圳市南山实验教育集团前海港湾学校、青岛第十九中学、青岛第六十八中学、青岛电子学校、温州市中等幼儿师范学校、温州市青少年活动中心、上海市宝山区青少年活动中心等二十所学校荣获创客教育“领航学校”荣誉称号。

青岛大学附属中学书记、校长张凤瑛，温州市科技高级中学正高级教师谢作如，深圳市教育科学研究院教研员吴良辉，广州市电化教育馆科创工作负责人、正高级教师王同聚，上海大学附属中学信息中心主任汪玥辉，北京教育学院人工智能和创客教育研究中心主任于晓雅等六人荣获创客教育“领军人物”荣誉称号。

二十所领航学校在课程建设、教学实践、资源整合等方面发挥了示范引领作用；六位领军人物凭借对创客教育的执着与卓越贡献，成为行业标杆。与会领导为他们颁发荣誉证书和奖牌，激励更多教育工作者投身创客教育事业。

专家主旨报告：高屋建瓴 指引方向

本次研修班安排了两场专家主旨报告。浙江省教育技术中心书记、主任，中国教育装备行业协会副会长王会军以《人工智能助力教育改革的若干思考》为题，深入剖析了人工智能与创客教育的融合路径。他指出，人工智能为创客教育带来丰富教学资源、智能教学工具和个性化学习支持，但也要求教育工作者应对教育观念、教学方法和师资能力等方面的变革。通过大量案例和数据，详细阐述了将人工智能融入创客教育课程设计、教学实施和评价反馈的方法。

中国教育技术协会创客教育专业委员会秘书长、正高级教师黄岳明带来《创客教育十年回眸与未来思考》的主旨报告。他全面总结了过去十年创客教育在理念传播、课程建设、师资培养、实践活动等方面的成绩，分析了当前存在的区域发展不平衡、课程体系不完善、师资队伍短缺等问题，并针对这些问题提出加强政策引导、优化课程体系、强化师资培训、促进区域合作等发展建议。

青岛“一小时”：青岛创客教育模式成焦点

2015年5月28日，山东省第一个创客教育组织“青岛市中小学创客教育联盟”成立，联盟率先在青岛提出创客教育理念，播下青岛创客教育的第一粒种子，如今创客教育已成为青岛教育的“闪亮名片”！

青岛大学附属中学、青岛新世纪学校、青岛电子学校、山东省青岛第六十八中学进行了创客教育经验分享，创客教育的“青岛模式”赢得与会者认可和好评！

青岛大学附属中学党总支书记、校长张凤瑛介绍了在学校在科技创新领域的实践和探索，顶级科学家走进校园，专业系统的课程体系，丰富多样的科技创客社团，已经将“科技亮校”打造成学校的金子招牌。

区域经验分享：多元视角启迪思路

区域经验分享环节，来自不同区域、不同学段的代表带来了丰富多样的创客教育实践经验。

国家特约督学、深圳市南山区政协原副主席、深圳市南山区教育局原局长刘根平分享了《AI时代创客教育的新变化》，从区域实践角度分析了技术变革对教育的影响。

广州市电化教育馆科创工作负责人、正高级教师王同聚以《人工智能赋能创客教育高质量发展的创新实践》为题，展示了广州市在人工智能与教育融合方面的成果。

随后的学校经验分享环节，温州市实验中学、上海大学附属中学、北京市石景山区金顶街第二小学及广州市越秀区旧部前小学分别介绍了各自的创客教育特色实践。

现场观摩：科技节展青春风采 共筑创客教育未来

3月28日上午，参会代表们观摩了青大附中第十七届科技节暨第十届创客嘉年华。活动现场亮点纷呈，英国著名科学家戴伟教授与师生共同演绎魔法化学演示实验；青大附中山鹰学子以"传递者"与"点燃者"的双重身份，守护创新火种，照亮未来之路！展示了当代少年 “科技强国，强国有我” 的信念和探索未来的无限热情。

此次活动的成功举办，全面总结了中小学创客教育发展的经验与成果，为未来发展指明了方向。

参会代表们纷纷表示，将以此次研修班为契机，把所学经验和理念带回本地，积极推动当地中小学创客教育发展。期待未来有更多此类交流活动，汇聚各方智慧，共同开创中小学创客教育的美好未来，加快建设教育强国。

撰稿：李源心

摄影：资料图片

编辑：李源心

审阅：齐萍