山东
东风传信，草木蔓发，又是春山可望时。3月28日下午，青大附中在天山校区隆重召开第十届教科研大会，共同探寻教师成长范式，推进学校内涵式发展。大会由王忠厚副校长主持，初一、初二年级全体教师参加。
大会第一项内容是教师个人专业发展规划汇报。为弘扬践行教育家精神，持续提升我校教师综合素质和专业化水平，学校根据《关于完善山东省中小学教师专业发展支持体系的意见》，组织全校教师进行个人专业发展三年规划，并选出徐英楠、于春霞、郭欣冉、黄新程四位教师作为代表在大会上发言。
四位老师结合各自所处的专业发展阶段，从师德修养、管理育人、课堂教学、自主发展等方面进行了规划，不仅展现了她们的教育初心，表达了她们对专业成长的渴求，同时也清晰地展现了老师们在青大附中这片沃土上的成长轨迹。
大会第二项内容是学校微课题研究开题报告。课题研究是教师专业成长的重要途径，本学期老师们结合当下人工智能发展的新形势和日常教育教学的实际问题，积极申报微课题研究，在前期筛查论证的基础上，拟立项5个课题，其中由初一体育组安振民老师和初一英语组曹承德老师分别代表各自课题组在大会上进行开题汇报。
各个课题组的研究，都指向了教育教学中的疑点、难点甚至痛点，面对人工智能发展新形势，老师们更是主动思考，积极研究人工智能与教育教学的有效结合，充分体现了老师们的研究意识和行动能力。
大会第三项内容是颁发校级微课题立项证书。张凤瑛校长亲自为五个微课题研究小组颁发微课题立项证书，并进行总结发言。
张校长高度肯定了老师们对自我专业发展的规划要求和基于教学现实问题开展的微课题研究，希望老师们充分利用学校搭建的教师专业成长平台，提高认知水平，在学习、实践中提升教学能力、管理能力和科研能力，做学者型教师和研究型教师。
百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。本届教科研大会的召开，充分体现了学校对教师专业发展一如既往的重视。在教育数字化的时代浪潮中，热爱教育、朝气蓬勃、目标明确的青大附中人，也将勇立潮头，积极拥抱变化，以科研为引领，加快教师专业成长，数智赋能教学，推动学校高质量发展，为建设教育强国贡献力量。
撰稿：林洁琼
摄影：姜鹏
编辑：李源心
审阅：王忠厚 臧义娟
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