江苏
3月20日至23日，2025年江苏省职业院校技能大赛康复技术赛项在南京卫生高职校晓庄校区举行。来自全省8所中职院校的16支队伍共62名师生同台竞技，在模拟医院场景中完成从问诊到康复的全链条操作，上演了一场精彩的“技能盛宴”。最终决出学生团体一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名，教师个人奖一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名。
作为《国家职业教育改革实施方案》深化之年的重要赛事，本次赛事推动现代职业教育高质量发展要求，由理论知识、技能操作及展示讲解三部分组成。如40分钟的理论知识机考环节全面检验选手知识储备与应用能力，面对“患者Barthel指数评分突然下降，应优先排查什么”等涉及专业知识、临床思维和职业素质等诸多问题，选手们沉着冷静，迅速作答。
“您好，最近睡眠质量怎么样？”在技能操作环节，选手们又纷纷沉浸式演绎“生命守护者”，在模拟病房中，选手们与“脑卒中患者”保持45度角坐姿问诊，或轻托患者肢体，指尖轻触感知肌肉张力细微变化，或手持量角器以毫米级精度测量关节活动度。赛场上，他们的治疗操作堪称“技术与温度的双重演绎”：面对脊髓损伤患者，选手双手如技艺娴熟的舞者，在关节松动术中精准把控按揉、牵引的力度与节奏；面对肌力不足的患者，他们迅速调试康复器械阻力，边示范抗阻训练动作边用专业而通俗的语言讲解发力要点。从治疗前严谨地对器械进行消毒，到操作后贴心地为患者调整舒适体位，每个细节都渗透着职业素养，将康复治疗的规范度、技术熟练度生动展现在赛场之中。
展示讲解环节，3名学生选手密切协作，围绕疾病康复方案展开汇报，并创新地加入低碳环保的想法，流畅的表达与团队默契的配合彰显临床思维、创新能力与团队协作精神。
大赛相关负责人表示，本次大赛不仅是技能竞技场，更是职业教育服务健康中国战略的生动实践。大赛期间，无论是学生组充满朝气的思维表现，还是教师组富有经验技巧的展示，选手们以扎实的理论功底、娴熟的操作技艺与出色的团队协作，诠释着康复技术的专业魅力。同时，大赛也促使各大院校不断优化课程设置和教学方法，提高教学质量，培养适应行业需求的复合型技术技能人才，为江苏省康复技术领域发展注入动能,让康复真正走进人心，让更多的“生命质量工程师”温暖人心。
通讯员 朱桐青 现代快报/现代+记者 袁永红 学校供图
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