网友：真是厌倦了学校的各种评比，让孩子们没有一点点的自由！

目前的老师为什么常常感觉到累？现在的学生为什么感到压力大？其实和目前学校的管理有非常大的关系。

近日一位网友在网上诉苦道：真是厌倦了学校的各种评比，每周卫生、纪律、路队、午餐都要评出来优秀，年级的各个班进行评比，也是对班主任的考核依据，连续几届得不到优秀，别说领导有意见，就是自己脸上也挂不住。

不得不说，这位网友说的也是实情，现在的学校就是如此，什么事都要评出个一二三来，导致学生老师压力都很大。

那为什么目前的学校热衷各种评比呢？其实也是有原因的。

第一：校领导害怕老师们躺平，想尽各种办法刺激调动老师们的积极性。

学校之所以事事有考核有评比，目的只有一个，害怕老师们躺平，害怕老师们不好好工作，应付学校布置的任务。

当然，学校举行各种评比，也会给老师们一点点甜头，比如年终考核优秀的班级，会被评为市或者县优秀班集体，班主任也会被评为优秀班主任。另外在班主任费上也有体现，考核优秀的班级班主费会相应高一点，也算是给一点物质奖励吧！所以大多数老师还是会积极配合学校的工作的，个别希望获得荣誉的老师更会非常努力，考核在一定程度上确实可以激发一部分老师的积极性！

正因为如此，学校才喜欢处处评比考核，导致老师和学生压力都很大！

第二：在领导看来，只有处处考核评比，才能让学生养成良好的行为习惯。

培养学生良好的行为习惯，也是学校的最高目标，所以为了实现这一目标，学校会想尽一切办法规范学生的言行。

在领导看来，学生不能过于散漫，更不能无组织无纪律。比如下课不应该大声喧哗，路队不能打打闹闹，吃饭时间不能说话等等。那怎么规范学生的言行呢？就是用严格的纪律和残酷的考核。所以他们制定了一整套标准，用来考核学生的言行，并且以此对班级进行考核和评比。那为了获得高分，老师们自然会对学生提出更高的要求，在严格的纪律之下，学生自然会规矩很多。

当然，在严格的考评之下，我们的孩子也确实养成了一些好习惯：比如不乱扔纸屑、不打打闹闹、不大声喧哗等等，良好习惯的养成对学习自然也是有帮助的。

各种评比过多，最大的危害就是让学生没有任何自由，扼杀学生的个性。

学校的各种评比，看似在考评老师，其实都是在考评学生，因为只要考评老师，老师就会更严格的要求学生。

以课间活动为例，学校打分的标准是看哪个班的队伍站得最整齐，学生最安静，纪律最严明，学生越乱自然打分越低。那为了让班级获得高分，老师们自然会对学生提出更高的要求，比如不准说话、不准做小动作、不准交头接耳等等，就算在课间活动也不允许，这其实是非常反人性的。学生上课不允许说话，课间活动还不允许，那学生什么时候能自由的说话玩耍呢？

现在的学校评比非常多，针对学生的更多，比如课前一支歌、大课间、午餐、路队等等，要求基本一样，学生必须规规矩矩的，不能大声喧哗，更不能自由散漫，反正就是要整齐划一。但这样一来孩子们能有多少时间是自由的呢？没有一点点的自由，怎么可能培养出健康活泼有个性的孩子呢？

学校的考核评比可以有，但不能过多过细，不然效果会适得其反。首先会增加师生的压力，每天走进学校大门，就有一种无形的压力，身心得不到舒展。其次会限制学生的自由，纪律太多太严苛，学生的行为就会受到束缚，我们的孩子课堂上本来就比较拘谨，课间、路队、午餐如果继续严格要求，学生每天几乎呼吸不到自由的空气，就会过得非常压抑，也会导致性格抑郁，长期下去，必然影响身心健康。总之，学生不是军人，我们不能像要求军人一样要求学生，要给学生适度的自由，这样他们才能更加快乐的成长！

大家对此怎么看？也分享一下吧！