青岛市徐水路小学课间扩容15分钟 家校共绘27种特色地面游戏

来源： 信网 责编：陆云琦 2025-03-07 18:44:17

课间15分钟老师组织学生开展运动。(来源：信网 耿润 摄)

近年来，青岛市李沧区作为全国中小学“课间15分钟”改革的首批试点地区，积极先行先试，在全区范围内将小学校园的课间10分钟常态化延长到15分钟，给学生更多自由时间，提供了更广阔的课余活动空间。在此期间，李沧区各小学结合学校特色与学生需求，因地制宜地设计了众多丰富多彩的课间活动。在青岛徐水路小学的校园内，27种色彩斑斓的地面游戏图案构成独特的运动版图。这些由学生、家长和教师共同绘制的创意设计，将跳房子、萝卜蹲、趣味迷宫等经典游戏与特色课间活动巧妙融合，让15分钟的课间时光成为学生们最期待的课外活动时间。

学生参与课间运动照片。(来源：信网 谷正原 摄)

27种地面互动游戏 激活学生课间时光

踏入校园，正值课间时分，信网看到校园地面上绘制着各式各样色彩斑斓的游戏图案。低年级的孩子们正围在 "韵母跳一跳" 前热烈讨论，自己每前进一步都要回答一个韵母的发音问题。在不远处的 "体验长征" 区，学生们在模拟红军长征路线的地面图案上，通过石头剪刀布赢了向前走一步的方式向前闯关。同学们边玩边分享："猜拳赢了的才能前进，就像红军克服困难一样，特别有成就感！"

学校韩同林主任向信网介绍，以往学生课间时间有限，有时会因上下教学楼耗时过长导致实际活动时间不足，难以满足学生的运动需求。为解决这一问题，学校依据相关要求，对课间时间进行优化调整，将小课间从10分钟延长至15分钟，大课间从30分钟优化为25分钟。这一调整使学生有了更充裕的活动时间，也为开展各类课间活动奠定了基础。“这些游戏都是经过科学设计的，比如蛇形棋中融入数学运算，‘体验长征’可以学习历史。寓教于乐，既保留童趣又能提升体能学到知识。从2023年秋季学期开始，我们调整了课间活动时间，上午整体时间向后拖延5分钟，基本不影响上课和学生用餐，但是却让孩子们有了更多的活动时间。”

学校内部分地面游戏照片。(来源：徐水路小学)

家校协同共执笔 绘就学生成长新图景

据韩主任透露，最初学校引入了像跳皮筋、老鹰捉小鸡等传统的老游戏。只要课间没有特殊安排，老师就会带队让同学们来到操场进行活动。随着时间推移，为了持续保持学生对课间活动的兴趣，学校在2023年秋季学期启动地面游戏征集活动，通过家校联动的方式，最终从几十余份方案中筛选出27个适合各年级学生年龄段的精品项目。这些精心设计的课间活动，不仅让同学们来到了户外锻炼身体，舒缓学习压力，还让大家在游戏中能学到知识，全方位促进学生健康成长。

在地面游戏绘制过程中，青岛徐水路小学组织学生、家长和教师共同参与，选用无毒无害的环保丙烯颜料，在绘制的过程中，针对沥青、塑胶等不同地面材质不断调整施工工艺，确保游戏安全性与耐久性。家长志愿者王女士带着工具参与绘制时感慨："看着几个孩子们一块设计的游戏从无到有变成现实，这种成就感比送他去补习班更有意义。"

学生参与课间运动照片。(来源：徐水路小学)

体测数据见证改变 学生体质明显提升

当孩子们的脚印在游戏图案中欢快跳跃，当欢声笑语在校园上空不断回荡，如今，校内的地面游戏区域深受学生喜爱，课间时大家积极参与，在游戏中相互配合。同时，学校始终将安全摆在首位。徐水路小学的毕晓琳主任向信网表示，为确保学生课间安全，学校制定了全方位的安全保障措施。活动时班主任全程跟班，课间安排学生干部协助管理并按区域进行分组活动，同时通过家校沟通叮嘱孩子注意安全，为学生营造了一个安全、欢乐的课间环境。

自2023年秋季学期课间延长至15分钟以来，青岛徐水路小学学生的身体素质得到了明显提升。2024年12月的体质检测结果显示，学生体测优良率达68%，合格率达100%。延长的课间为学生们创造了更多投身锻炼与户外活动的机会，不仅显著增强了他们的体质，还极大地缓解了学习压力，有力地改善了心理健康，全方位促进学生健康成长。学校毕晓琳主任提到，“针对这些特色地面游戏，学校方面也将在一段时间的磨合后，进行更新迭代，推陈出新。让同学们养成日常运动的良好习惯。”文/耿润 谷正原

学生参与课间运动照片。(来源：徐水路小学)

[来源：信网 编辑：陆云琦]