四川
丹心育桃李，支教践初心。3月3日下午，绵阳南山中学实验学校在行政楼会议室召开支教教师欢送会，为即将赴泸沽中学支教的教师送行。学校党委书记李芝猛，党委副书记、副校长杜敏出席会议，支教教师及相关部门负责人参会。会议总结了建校以来学校在支教帮扶和驻村扶贫中的经验与成果，并对新一批支教教师寄予殷切期望。
党委书记李芝猛
教育帮扶是使命，更是责任
李芝猛对援派教师表示衷心感谢，他在讲话中强调，教育对口帮扶是学校贯彻国家乡村振兴战略、践行社会责任、落实“优师帮培计划”的重要举措。他回顾了近年来学校在支教和驻村帮扶中的显著成效。自2012年起，学校选派多名教师赴英国德比郡中学、美国肯塔基州西肯塔基大学交流教学，赴凉山州昭觉县民族中学、凉山彝族自治州布拖县布拖中学等山区学校支教，提升当地师资力量，助力山区学校教学质量有效提升。2024年，学校选派教师陈方明驻江油市马角镇沉水村，参与乡村治理、产业规划等工作，为村民办实事、解难题，推动当地经济发展。
李芝猛勉励支教教师：“要在支教中展现新担当，体现新作为。要将南实的教育理念和管理经验带到帮扶学校，既要‘输血’更要‘造血’，以智慧、青春和热血助力学生成长，支持民族地区提升教学水平，激发当地教育的内生动力，继续书写一个个动人的支教故事。”
党委副书记、副校长杜敏
支教是双向成长，需用心用情
杜敏结合学校近年帮扶经验，提出三点期望：一是希望老师们把握机会，扎根基层，融入当地，深入调研受援学校需求，因地制宜优化教学方式；二是搭建桥梁，资源共享，依托网络平台推动联合教研、资源共享；三是提升自我，服从纪律安排，筑牢师德师风底线，以教育家精神涵养教育情怀。
支教教师代表
以行动践行教育初心
爱在讲台，青春接力。即将赴任的支教教师邹龙、樊智、任林、王胤洁纷纷在发言中表态，将继承学校优良传统，立足三个坚持：一是坚持问题导向，针对帮扶学生特点设计课程，如通过情境教学提升学习兴趣；二是坚持协同发展，推动南实与帮扶学校的管理联动；三是坚持长效帮扶，探索“线上+线下”融合模式，延续南实“周周清”辅导等特色教学方法。
绵阳南山中学实验学校始终将教育帮扶作为“立德树人”的有效延伸。从凉山州的精准教育帮扶到沉水村的驻村扶贫，从师资培训到教育资源共享，学校以多元举措推动教育均衡发展。未来，南实人将继续以教育初心点亮希望之光，为人才培养贡献南实智慧与力量。
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