看到她们身上的光｜慕课新学期上线

今年妇女节，邀您共听张莉老师《中国现代女性文学研究》课！

作为当前最早开设、参与人数最多的女性文学慕课，《中国现代女性文学研究》希望通过阅读和讲述1919-1949年中国女性文学的写作成绩，重新认识、理解女性文学，了解女性在中国现代文学发展中的成长与形塑过程，寻找属于中国现代女性文学的自身传统与独特经验。

自2019年12月第一期上线，《中国现代女性文学研究》已在慕课网与大家相伴十一个学期。十一个学期以来，选课人数已达52587人。

不仅是一堂文学课，也是一堂性别教育课。

点击观看本课宣传片

凌叔华曾在文章中写道：中国女子思想及生活从来没有叫世界知道。这句话有两层意思，一是在这之前从未有过女性作家创作的作品；二是中国女性的形象普遍是由男性作家建构的。

如果说在漫长的历史过程中，女性写作及女性作家是被遮蔽的，也因此，中国现代最早一批女作家群体的出现对于中国及世界至关重要。

1917年，陈衡哲发表小说开始，百年中国文学史上有了中国女性作家的名字。

1919年，“五四”新文化运动之后，“女性”这个词出现，中国才有了“人的觉醒”及“女性的觉醒”。

1924年，3月8日的广州，中国首度公开、正式庆祝“三八”国际妇女节。

而在漫长的历史过程中，女性写作及女性作家是被遮蔽的。

陈衡哲，1917年发表中国第一篇白话文小说《一日》

何香凝，中国“三八”妇女节的倡导者

这些最初的女性写作者们，充当了伍尔夫所说的文学世界中的“举微火”者，借助这微火的烛照，读者得以看到她们曾经对文学世界所做出的：

讲述女性们在家庭中的贡献——做饭、洗衣、养育孩童、担负家务；讲述女性们站在游行的队伍里、表达对国家命运关注的热情；讲述每一个与她们身份类似的“弱小者”与“卑微者”，并试图为她们代言……

即使她们讲述的世界曾经为男性作家们深刻讲述，但她们所做的工作依然不同，因为她们是与男性不同的注视者，她们使读者看待世界的角度不再唯一。

——张莉《中国现代女性写作的发生（1898—1925）》

如何回到历史现场，发现中国现代女性文学的生长语境，寻找属于中国现代女性文学的自身传统与独特经验？

如何通过阅读女性作家作品，认识我们的历史，并在现实生活中真正树立起女性意识？

如何认识到女性文学、女性处境从来不只关乎女性自身，它是我们社会现代与文明进程中的重要组成部分？

或许，你能在她们身上找到答案。

从左至右分别为：冰心、冯沅君、庐隐、凌叔华、丁玲、萧红、张爱玲

《中国现代女性文学研究》慕课第十二期将于2025年3月3日10:00正式开课。本学期，张莉老师将继续在慕课网上和大家见面，共同交流，欢迎报名参加。

https://www.icourse163.org/course/0501BNU100-1207109829

（复制该链接到浏览器，点击“立即参加”）

课程内容

课程主要分为两大部分内容。

第一部分内容主要关注中国现代女性文学是怎样发生的。尤其要引导“女学生”与现代女性文学发生的关系，因为中国现代文学史上第一代女性作家的无一例外都是在校园里写出来的，这些女作家都是女大学生。在这门课上，我们将详细分析，是什么条件使这些女学生最终成长为重要女作家的，她们的阅读，她们的写作，她们如何遇到著名导师，她们如何写出成名作，她们如何进入新文学大系，也就是说，我们首先要讨论现代女性文学发生史。

在这门课的下半部分，我们主要认识那些对中国现代女性写作做出重要贡献的女作家们。这些作家包括：冰心、庐隐、冯沅君、凌叔华、萧红、丁玲、张爱玲，我们要了解她们的作品，了解她们之于中国现代文学及中国女性写作的贡献。

课程目录

/01 中国现代女性文学的发生

了解区分有关“女性文学”的相关概念。理解中国现代女性文学定义。了解现代女性文学发生的历史条件，和现代女作家的产生背景。

/02 从女学生到女作家

理解女学生成为女作家的过程和影响因素，尤其要特别认识这一过程的艰难性。

/03 女高师作家群

了解女高师作家群产生条件和发展情况。

/04 女学生的自我建构

了解作为女学生的写作者冰心、冯沅君、凌叔华如何在作品中书写自我的生活。

/05 第一人称、自白式表达与女性写作

理解女作家作品中第一人称的使用，以及第一人称与女性文学的关系。

/06 女性知识分子视角的初步形成

理解庐隐、凌叔华、石评梅、陈衡哲等女作家的写作中，女性知识分子视角是如何形成的。

/07 进入新文学大系

最早一批女作家与《新文学大系》以及文学史的关系。

/08 现代女性文学三十年

从整体上把握三十年来中国女性文学发生的变化。

/09 冰心：第一位家喻户晓的女作家

了解冰心早期的作品，以及她在现代女性文学发生期所作出的开拓性贡献。

/10 冯沅君：一位勇敢的女性写作者

理解女作家冯沅君写作的特点，以及她对女性写作作出的重要推动作用。

/11 庐隐：一代青年的痛苦与迷茫

理解庐隐的文学创作及其个人风格。

/12 凌叔华：画出高门钜族的精魂

了解凌叔华的写作特点及其文学成就。

/13 丁玲：从五四女青年到革命者

阅读丁玲作品，了解其作品与她的前辈作家有何不同。理解她作品中的性别视角，以及女性气质与女性精神。

/14 萧红：刹那即永远

阅读萧红两部重要的小说《生死场》和《呼兰河传》，理解萧红写作的特点。

/15 张爱玲和她的小说

阅读张爱玲的小说《金锁记》《倾城之恋》，理解张爱玲的女性意识和她对现代女性文学所作出的突出贡献。

课程教材

《中国现代女性写作的发生（1898—1925）》

张莉 著

北京十月文艺出版社

2020年9月版

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《中国现代女性写作的发生（1898—1925）》是当代著名学者张莉的研究论著。

以“女学生”为主要对象，本书关注中国现代教育史上的第一代女大学生、中国现代文学史上的第一代女作家，回溯现代重要女作家的文学道路及文学作品。回到一百多年前的文学现场，结合社会史、教育史、妇女史等背景，《中国现代女性写作的发生（1898—1925）》重现了中国最早一批现代女作家走出闺房、走进学堂、走进社会、开始文学创作的过程。

从文化研究的角度，《中国现代女性写作的发生（1898—1925）》对现代中国女性文学的发生进行了独到阐释；突破了既往妇女文学研究从文本到文本，从理论到理论的研究模式，而致力于社会学、文学、教育史及妇女史的交叉研究和深度描述。

这本书既是中国现代女性写作者身份的发生史，也是中国现代女性写作传统的生成史。这是源头。百年现代女性文学的历史帷幕由此郑重拉开。

本书书影

我希望重回历史现场，去拾捡那些被遗忘的意味深长的细节，重新勾勒现代文学发生史。我希望可以重新认识中国女性写作的发生——那些女作家们并不是横空出世的。因为有“不缠足运动”、有“兴女学”；因为有“五四”新文化运动、“男女同校”、“自由恋爱”，新的现代意义上的女作家出现了，这在中国文学史上、中国女性文学史上是很了不起的事情。

——张莉

主讲教师

张莉，北京师范大学文学院教授，博士生导师。北京师范大学第五届最受研究生欢迎十佳教师，“持微火者·女性文学好书榜”主办人。著有《中国现代女性写作的发生》《小说风景》《持微火者》等。主编《散文中的北京》《我们在不同的温度沸腾》《明月梅花：2023年中国女性小说选》《流水今日：2023年中国女性散文选》《醒来已是正午：2023年短篇小说20家》《茉莉为远客：2023年当代散文20家》等。获第八届鲁迅文学奖文学理论评论奖，女性文学研究优秀成果奖，第十届当当影响力作家。中国作家协会散文委员会副主任。