广东
大家好
麦田悦读相伴项目的
悦读包
开放申请啦
申请时间
即日起至2025年3月3日
关于申请的一些注意事项
请各团队和各学校认真阅读以下内容哦
悦读相伴项目是乡村儿童读写计划项目的升级版，经过一年的精心打磨和迭代，我们更加聚焦于项目的核心目标：培养孩子们阅读的习惯。
通过营造阅读环境，以及将阅读从个人行为转变为集体行为，激发孩子们的阅读兴趣，从而培养孩子们坚持长期阅读的习惯。
我们相信，通过环境的营造和个体行为的参与，可以显著提升孩子们对阅读的兴趣。为了验证这一理念，2024年全年，在湖北、河南、四川、广东4个省17个项目点学校开展171场阅读课堂及活动，累计服务约5448人次。
项目组先后在湖北、广东等地的项目点进行实地调研，期间收获了来自当地项目执行志愿者及学校教师的诸多宝贵意见，并了解到一些课堂的实际情况，并看到了项目在乡村发生的变化。
孩子们特别喜欢阅读课，每次我们来到学校门口就被孩子们围着迎接——来自云浮项目点的执行志愿者
那个向来“调皮”的孩子，在阅读课上格外认真和积极。班主任也反映TA上阅读课后，没有以往那么暴躁和冲动了——来自麻城项目点的执行志愿者
孩子们更爱表达了，因为在阅读课上他们有很多表达和被回应的机会——来自商丘项目点的执行志愿者
为了让更多人可以参与进来，共同成为乡村儿童阅读的推动者，营造更好的乡村校园阅读环境。
麦田项目组推出了工具包——悦读包，希望可以降低乡村教育工作者的参与门槛，助力彼此更高效、更便捷地开展阅读课堂，让乡村儿童畅游知识的海洋。
诚邀乡村学校/麦田团队申领悦读包，共同为乡村儿童营造良好的阅读环境。
悦读包内含
名家精选，适配小学各阶段的绘本
助力教师轻松开展阅读课的阅读指南
备课环节设计参考的备课表
涵盖阅读引导技巧、阅读带领技巧及课堂管理要点的赋能培训
我们期待你：
是对开展儿童阅读课程有意愿的乡村一线教师、麦田志愿者、乡村学校管理者
有信心在春季学期开展3节阅读课程
能充分参与阅读赋能培训
授课后积极反馈课程开展情况
也许你担心自己缺乏阅读课堂的开展经验而无法胜任？别担心，麦田项目组将会为你提供全方位的支持与协助：
培训机会：提供线上培训赋能，助你轻松开展阅读课活动。
社群交流：提供相互交流学习的社群平台，教师/志愿者可在其中交流上课经验以及阅读相关心得。
共学分享：项目人员将不定时分享阅读活动相关学习渠道和资源，给予你成长陪伴支持。
项目深度合作机会：如果你在获得悦读包后，能够积极参与培训，并在春季学期成功开展至少3节阅读课，同时提交课程反馈，我们将在秋季学期优先与你开启深度合作。
合作内容包括但不限于：
支持班级或学校建立图书角（含70本精选图书）
提供更丰富的开课物资支持
更多合作可能性的探索
温馨提醒：此问卷为“悦读包”申请重要筛选依据，请认真填写
申请截止时间：2025年3月3日
结果通知：填写提交问卷后，将在3月7日前通过问卷所留手机号码进行短信通知，后续请留意手机短信
咨询渠道：如对申请的填写有疑惑，请扫码进入申请咨询群或添加大麦微信（17602074030）进行沟通。
支持麦田，我可以
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