东北高考地理，为什么老感觉有点怪诞？

辽宁高考怪诞的题目或者答案，遇见已经不是一两次了，今天看看2022年的。

2022年辽宁（黑吉辽）高考

中深层地下水的开采超过其恢复和更新能力，会造成中深层地下水补给区的水位低于浅层地下水的水位，改变地下水的补给与排泄方式。某科研团队研究太原盆地中深层地下水的溶解性总固体含量（简称TDS,即每升水中所含的溶解性固体量）分布特征，发现TDS值越高的地方，地下水水位越低。下图示意太原盆地中深层地下水TDS值的分布。

(1)分析该盆地中深层地下水水位分布并推断地下水流动方向。

(2)简述该盆地中深层地下水的主要补给来源。

(3)说出为保持地下水可持续利用应采取的措施。

【理想中的答案】

【答案】(1)盆地北部及部分边缘地带地下水位较高；盆地中心部位地下水位较低。盆地北部及部分边缘地带向盆地中心汇集；盆地中心地带以垂直流动为主体。

(2)大气降水下渗；汾河等河流渗漏；浅层地下水下渗。

(3)落实严格的水资源管理制度，保护地下水资源；推进地下水采补平衡的措施；强化取水许可和用水定额管理，进一步提升水资源利用效率；大力实施节水行动，有序推进节水型城市建设，发展节水农业；有序实施地下水取水井关闭工作；完善污水处理排放体系，防止地下水污染。

【官方解析】

(1)本题主要考查地下水循环的流动过程。

根据TDS等值线图分析可知，盆地地下水TDS值从四周向中部升高，中部存在3个高值区；题干中指出TDS值越高的地方，地下水水位越低，由此判断地下水水位由四周向中部降低，中部存在3个地下水水位低的区域。根据地下水水位高低，可以推断地下水水位流向，即太原盆地地下水水位由四周向中部地区流动，在地下水溶解性总固体含量相对较高的地区附近存在地下漏斗，局部向漏斗中心流动。

(2)本题主要考查地下水循环的补给。题干中给出“中深层地下水的开采超过其恢复和更新能力，会造成中深层地下水补给区的水位低于浅层地下水的水位”，由此可知中深层地下水的补给来源为浅层水的越流补给。题干中给出区位为“太原盆地”，图中标明“汾河”，根据区位知识可知该区域存在断裂带，可知存在盆地周围地下水的侧向补给、深层地下水和基底裂隙水的顶托补给。

(3)本题间接考查地下水循环的补给与排泄。

题干中指明可以“改变地下水的补给与排泄方式”，因此，应从补给（开源）和排泄（节流）两方面寻找措施，运用已有储备知识，将其分类，即补给（开源）:加强地下水水源保护、扩大污水处理回用、跨流域调水、雨季回灌（人工回灌）;排泄（节流）:封井压采措施、适量开采、提高水资源利用率。

从官方给的解析里面，总结参考答案。发现特别是第二问: 很多超出中学地理范畴的专业名词。

其他省份已经在新高考的大海里适应得如鱼得水了，辽宁新高考地理还在老高考思维里面不断的炫技，卖老！