25年秋季起，教育部：停用“函授、业余”名称

从2025年秋季开始，高等学历继续教育将不再使用“函授”“业余”等名称，统一规范为“非脱产”教育形式。各地及有关高校需提前做好相关工作的衔接与谋划。

在 2025 年成人高考招生工作方面，教育部发布了一系列要求，目的在于保障招生流程能规范、公平、安全且有序地开展。

教育部着重指出，一定要加强考试招生环节的规范管理，严格整顿考风考纪，全力维护考试的公平公正。

各地应当积极推进标准化考点的建设工作，加大对考务人员的培训力度，严谨、周密地组织考试流程中的每一个环节。同时，各地的学校必须严格落实报考资格审核以及新生入学资格复查工作，尤其是针对报考专升本的考生，要着重对其前置学历资格进行审查。

要充分借助信息化手段，切实保证考生报名信息采集的准确性。针对异地报考的考生，需要进一步细化报考条件，严格审核，避免中介机构安排不符合条件的人员进行异地报考、录取和学习。

针对申请加分、免试等照顾政策的考生，相关负责单位需与主管部门共同强化资格审查流程，严格依照既定规则进行公示操作。只有经过公示且公示通过的考生，才具备享受相关照顾政策的资格；未经公示或公示未通过的考生，则无法享受。与此同时，各地应积极引导属地高校，扎实开展新生入学资格复查工作。

高校在新生报到环节，务必将录取通知书、身份证、加分及免试入学资格证明等材料，与录取新生名册、电子档案进行逐一细致比对核查，并且充分运用技术手段，坚决杜绝冒名顶替现象的发生。

对于那些不符合报考条件，存在弄虚作假、违纪舞弊行为的考生，要取消其入学资格，将相关情况记录至《考生考试诚信档案》，同时通报给考生所在地的省级招生考试机构，以便开展倒查追责工作。

教育部明确要求各地各部门以及高校，合理规划成人高校招生计划。要紧密结合本地区、本行业的成人高等教育实际需求，全面考量社会需求、办学条件、生源状况等多方面因素，对招生专业结构进行优化，科学合理地制定脱产、业余、函授等不同学习形式的招生计划。

针对培养质量欠佳、社会需求不高或者存在培养过剩问题的专业，应当适度削减招生计划。依据《教育部关于推进新时代普通高等学校学历继续教育改革的实施意见》，从 2025 年秋季起，高等学历继续教育将统一规范使用 “非脱产” 这一名称，不再沿用 “函授”“业余” 等称呼，各地各高校需提前做好相关工作的过渡与衔接。

各地教育行政部门要联合网信、公安、市场监管等部门，加强对社会培训机构开展涉考培训咨询业务的规范管理。严厉打击虚假宣传、价格欺诈、组织或参与考试作弊、干扰破坏考试招生秩序等违规违法行为，全力维护考试招生环境的公平公正。