山东
正确的思维模式，在学习上可以助你一臂之力。
观察优质学生，你会发现他们的成功，并不只是天赋、努力和勤奋，更重要的是他们的思维模式。
错误的思维方式，会让人产生错误的反应，进而深陷泥沼之中。
正确的思维方式，则能让人从容破局，获得强有力的武器。
高中物理与初中物理是有着本质上的区别的，在高中物理学习，需要有很强的胜任感一文中，已经提到高中物理的特点：知识密度较大。因此，学好物理需要有更高的思维能力。
很多同学可能会因此产生“恐物”心理，认为自己即使再努力，也不可能学好物理，这是一种灾难性思维。
事实是，当你采取了正确的思维方式，学好物理并不是天赋异禀人的专利。
1、认识初中物理和高中物理的区别。
初中物理与高中物理相比，还是有很大的区别的。
初中物理考察的知识点相对较少，更多考察的是生活现象，考试题目中，主要进行定性分析，定量计算不多。并且初中物理每一个题目的考察目的较为单一。
比如，一个考察比热容的题目，一定会给出对应的物理量，进行公式代入基本就能解决。
而高中物理考察的知识点相当于初中的2-3倍，涉及知识点比较密集。
比如，一个考察能量守恒的问题，它并不会简单的考察一个公式，很可能考察到受力分析，牛顿第二定律，功能关系等等。
因此，初中物理的阶段性考试，几乎是学好当前，无需复习便能取得一个不错的成绩，而高中物理则不同，即使阶段性考试，也要做好以前所学知识的复习。
2、滚动式复习。
当我们了解了初中和高中物理的特点之后，就会明白，高中物理的学习，要不断地进行滚动式复习，要不断的将以前所学的知识进行重复学习，否则，会对后面的学习产生阻碍。
在复习过程中，不是读课本，而是对自己的课堂笔记进行选择性的复习，对整理的错题，以及课后作业进行重复练习，找出问题所在，并及时通过查阅资料，询问老师和同学解决，切不可将问题累积。
3、找准定位。
有同学可能会提出疑问：“我哪有那么多时间呢？”
这就需要你对自己的能力做出正确的定位。
如果你是30分左右的成绩，你的任务就是要弄清楚课本上的例题，并能将自己力所能及的错题，进行认真复习，先让自己达到50分，再逐步提高。
如果你是50分左右的成绩，就要对课后作业及整理的错题进行复习，因为课后作业对知识的学习有着极强的针对性，让成绩想先达到60分。
如果你是60分的成绩，那就对自己做过的错题和资料进行复习，提高你的思维能力，培养良好的思维习惯，让成绩达到80分。
如果你的成绩是90分左右，那就帮着同学去解决问题，利用费曼学习法去提升自己。
只有你给自己找准了定位，才能不断的提升你的胜任感，让你更有战胜困难的信心和勇气。
4、目标一定要切合实际。
如果你不能很好的给自己定位，30分的水平定出了100分的目标。
那么，经过一段时间的复习，发现未达成目标，你会怀疑自己的能力。
如果你的意志力足够坚强，又坚持了一段时间，但依旧落后别人一大截，你会怀疑自己的智商。
如果失败的多了，那么就会在你的内心产生习得性无助，会恐惧物理，凡是涉及到物理问题，便会不自觉的进行逃避，最终躺平摆烂。
因此，高中物理学习一定要学会给自己进行定位，正确的定位才能很好的帮助自己认清问题的本质，提高你的思考能力。
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