俄罗斯媒体公布各国人均智商排名,韩国排在第3名,日本排第4名,而印度排到了第44名,科技大国美国却排在这些国家之后。
排名第一的是哪个国家?中国排名在第几位呢?
新鲜出炉的名单
今年1月6日,俄罗斯卫星通讯社公布了一份关于各国人民智商的数据,这份名单上,智商高达106.63的伊朗人仅排名第二位。
为了得出这份调查结果,工作人员统计了全球近140万人,他们统计完韩国参与调查的样本后,得出了韩国人智商106.57,排名世界第三的结果。
排在韩国人后面的是日本,参与测试的用户平均智商106.54,但美国参与测试的用户,平均智商100.17,却排到了第27名。
比较让人意外的还是以色列,参与测试的用户平均智商为为99.21,排名第45,而“东方大国”印度,参与测试的用户平均智商为99.24,排在以色列前面。
除了这些国家,新加坡参与测试的人平均智商106.18,排在第5位,排名还是相当靠前的,新加坡被广泛认定为发达国家,他们参与测试的人平均智商较高也不难理解。
新加坡还是个经济实力非常强大的国家,经济发展水平经常瑶瑶领先于亚洲的其它国家,这背后当然离不开众多人才的支撑。
但同为人均GDP较高的发达国家,金融行业发展迅速,可美国参与测试的成绩却并没有那么理想,背后和美国的特殊情况有一定关系。
美国
2024年11月份的数据显示,在美本科及以上留学生人数超过112万人,乍一看美国的人才还是不少的。
可实际上这些人才都来自其他国家,并不是美国本土从头开始培养起来的。
官方统计在美国的印度留学生人数约为33.2万人,是所有国家中,在美留学生数量最多的国家。
但美国的大学有能力招收国际生,也是因为他们的教育资源足够丰富,在满足本国学生深造的同时,还能有生育的空间用来培养国外的留学生。
美国当然不白培养,据美国商务部统计,2023年,来自世界各地的留学生,为美国经济带来的贡献约为500亿。
抛开这些留学生不谈,美国也有很多人才,比如2023年被报道的一位16岁美国天才少年巴恩斯。
巴恩斯曾是优秀的学生干部,能说一口流利的西班牙语,还凭借优秀的个人能力,收到超过170所大学的录取通知书。
甚至学习能力超强的他,在高中还没毕业的时候,就修了大学的27学分,他选择大学的标准也很简单,无论离家远近,他都能接受。
和巴恩斯一样的美国学生还有很多,美国路易路易斯安那州曾出过一名女学霸,她曾收到139所大学的录取通知书。
而今年俄罗斯公布的平均智商数据中,美国用户的排名比较靠后也是有原因的,因为测试结果和参与测试的用户智商有很大关系。
韩国参与测试的用户排名第三,除了受到这些因素影响之外,和韩国重视教育业有一定的关系。
韩国
2023年,《日本经济新闻》公布过一篇文章,中心观点提到韩国的科研实力“超越日本”。
因为这个世纪的韩国,开始投入一二十年的精力,花费成本培养科技人才。
比如2021年,韩国的研发费用达到102万亿韩元,折合成人民币约为5000多亿,和中国在研发费用上的投入相比存在一定差距,但是在全世界范围内,投入算是比较大的。
可如果拿韩国的研发费用和国内生产总值作比较,两者之间的比值为4.93%,仅次于以色列,而他们的巨额投入,也为他们带来过一些比较亮眼的成果。
像他们的三星、LG等企业也纷纷响应国家号召,投入大量资金搞研发和生产,制造出的产品远销欧美国家,但这些年韩国也遇到了一些困境。
比如韩国半导体行业面临全球芯片短缺等挑战,他们不得不花费更多的资金来培养科技人才,再让他们投入到科研工作中。
韩国也经过几十年的努力,电子工业产业链已经相当完善,这些年他们就着重培养高端人才,让他们参与到和高科技发展息息相关的行业中。
他们凭实力为全球经济发展注入了新的活力,背后也离不开他们对教育的重视,但韩国的知名高校并不多,韩国高考生成绩要足够优秀,才能进入到为数不多的几所名校学习深造,而我国的情况有所不同。
中国
我国的首个顶尖大学间的高校联盟C9大学,2009年就已经成立,除了九校联盟之外,我国的985大学、211大学数量加起来有100多所,都能为学生提供优质的教育资源。
于是2025年公布的全球智商数据显示,我国参与调查者平均智商为107.43,排名全球第一,和前一年106.99的数据相比有所进步。
而这些参与测试的人智商较高,也只是我国人才的一个缩影,有数据显示,我国理工农医累毕业生已经超过250万人。
再加上我国的顶尖科技人才不断涌现,无论是本土培养出来的科学家,还是到国外深造提升学术水平的科学家,都在逐渐走上国际学术舞台的中央。
我国的国家重点研发计划中,45岁以下的科研人员占比超过80%,意味着我国科研界有不少新鲜血液,他们的出现,为我国高科技产业发展、经济发展注入更强劲的动力。
而高端人才的出现并非一朝一夕就能实现的,背后离不开我国多年来的努力。
有些优秀的学生从少年时期开始,学习成绩就已经比较突出,于是我国的“丘成桐少年班”等单位,就着重培养这些人才,真正地实现因材施教。
和很多普通在校中学生不同的是,他们已经能自主掌控时间,为自己定下清晰的学习任务,致力于成为建设祖国的一份子。
科技强国的背后拼的还是人才,按照比例,我国14亿人口中万里挑一的人才也不再少数,他们的成长也离不开家庭的支持,希望每个家庭都能重视教育,为祖国培养更多重要领域的人才。
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