首都经济贸易大学黄苏萍教授谈SEED培养体系对商科人才的影响

崇德尚能，经世济民。首都经济贸易大学工商管理学院始终以社会需求为引领，紧跟时代发展脉搏，培养具有全球视野、社会担当和可持续发展能力的新商科人才，在实践探索中构建了”SEED“MBA人才培养体系，持续为中国式现代化高质量发展贡献力量。

11月29日，由MBAChina和《经理人》杂志联合主办的“2024年度中国商学院发展论坛暨教育盛典”在北京隆重举办。盛典以“现代化进程中的管理智慧与担当”为主题，三百余位专家学者现场参会，分享最新教育理念和实践经验，共同研讨中国商科教育的未来发展。

盛典现场，MBAChina和经理人杂志联合发布了2024年度中国商学院系列榜单。首都经济贸易大学工商管理学院荣获“2024年度中国商学院MBA项目TOP100”，金融MBA项目荣获“2024年度中国商学院特色MBA项目奖”！学院副院长黄苏萍教授荣获“2024年度中国商学院卓越运营奖”！

盛典同期，首都经济贸易大学工商管理学院副院长黄苏萍教授出席盛典并接受了MBAChina和《经理人》杂志的联合专访，介绍了首都经济贸易大学工商管理学院在深化教育教学改革、构建适应新时代要求的MBA人才培养模式方面的卓越探索，分享了学院”SEED“人才培养体系的设计理念和创新实践。

MBAChina：在激烈的竞争环境中，您认为，首都经济贸易大学MBA项目能够获得广泛认可的核心竞争力是什么？

黄苏萍：首都经济贸易大学是一所典型的财经类院校，在商科教育领域拥有深厚的历史底蕴。早在数十年前，学校便对全国的厂长开展商科培训与教育，在商科人才培养方面，积累了丰富的经验。作为一所商科院校，首都经济贸易大学的师资队伍实力雄厚，与一些综合性院校及理工科院校相比，学校在商科领域的专业划分更为细致。学校设有工商管理学院、会计学院、金融学院、经济学院、劳动经济学院以及财税学院等多个专门学院。这些学院在其他学校中可能被合并为一个统一的学院，但在首都经济贸易大学，它们各自独立，专注于商科教育的不同细分领域。因此，在商科教育的师资方面，首都经济贸易大学具备显著的优势。

此外，自2010年起，首都经济贸易大学便设立了实践导师队伍。经过十余年的发展，学校在实践教学领域积累了丰富的经验，并组建了一支相对稳定的实践导师团队，支持MBA项目的培养工作。今年是首都经济贸易大学MBA项目招生办学的20周年，经过这二十年的不断演进，学校在MBA培养方面已经形成了相对成熟且持续的办学思路和做法。

MBAChina：学院在学科体系和课程设置方面有哪些亮点与特色？

黄苏萍：经过二十年的实践和经验积累，首都经济贸易大学MBA项目精心打造了“SEED”培养体系，即围绕Sociality（社交沟通能力）、Entrepreneurship（企业家精神）、Ethics（伦理）和Decision making（决策力）等四种核心能力构建的培养体系。一个优秀的MBA学员必须具备这四方面的素质和能力，才能胜任商科领域的工作。SEED这一名称也寓意深远，因为“SEED”即种子的意思。我们期望通过项目的培养，MBA学员能够像种子一样，在他们的企业和工作中发挥商科应有的智慧和力量，推动所在企业和行业的进步与发展。

MBAChina：您认为，商科教育作为国家及区域经济高质量发展的重要引擎，应该如何主动融入全球经济发展和新一轮科技革命与产业变革的大趋势之中？

黄苏萍：我是研究企业管理的，就我个人体会而言，随着中国经济的不断发展，我们可以清晰地观察到企业发展的变迁。过去，企业的成功可能更多地依赖于市场红利和人口红利，很多企业处于一种野蛮生长的状态，市场机会众多，企业只要能够抢占先机，就能够生存下来。但现在情况已经大不相同，市场逐渐成熟，企业之间的竞争也越来越聚焦于管理领域，需要依靠管理红利来持续发展。这要求管理层必须做到精耕细作，更需要具备专业的商科洞见力。在首经贸MBA的SEED培养计划中，“D”代表的是决策力。管理者要想做出正确的决策，就需要他们掌握全方位的知识，其中最核心的知识便是与企业管理相关的市场营销、战略管理，以及会计财务等，这些都是MBA的核心课程，是管理者必须掌握的。

随着产业的不断发展与升级，以及科技的持续进步，管理人才不仅需要懂产业，还需要懂科技。因此，对于高层管理人才而言，他们必须具备更强的学习能力，并具备持续的、自我驱动的成长诉求，以适应当前产业升级和科技创新所带来的变化与要求。对于商科而言，它并非某一特定产业，而是能够为各行各业赋能。在中国式现代化的进程中，我们迫切需要商科智慧，期待其能够进一步推动社会进步。

纵观全球历史，每当新的科技革命或工业革命兴起时，总会有一些国家随之崛起，其背后，往往伴随着大批企业的蓬勃发展。我们也非常期待，在这一轮科技与产业革命的浪潮中，中国能够涌现出更多的优秀企业，有更卓越的表现。这一愿景的实现，离不开MBA人才的躬身入局，发挥自己的才智与能力。因此，可以说MBA学子正处在一个极好的时代，一个充满机遇与红利的时代。只有当我们自己做好准备，充分利用各种各样的平台去展示和发挥自己的才能时，才能真正抓住这些机遇。希望广大MBA学子时不我待，做好准备。

MBAChina：在新时代高等商科教育持续深化改革，实现可持续高质量发展的背景下，您认为，中国式现代化需要什么样的MBA？

黄苏萍：这个问题是商科教育从业者需要不断深思的一个课题。当前，我们都在谈论高质量发展，而企业的高质量发展与其管理者，尤其是高层管理者的认知水平、思维方式有着紧密的关联。

近年来，很多人都在关注ESG。对于ESG，有人认为它给企业增添了负担，也有人将其与以往的CSR和可持续发展相提并论。基于长期对企业社会责任领域的研究，我认为这反映了整个企业界、投资界乃至全人类社会都在深刻反思企业存在的根本意义，这种反思与以往大不相同。

有一种观点认为，企业是人类的一项伟大发明。因为在一个企业中，一群没有血缘、地缘关系的人，为了支持企业的发展，能够在企业组织中发挥各自的才智，共同努力，使企业得以持续成长和进步。那么，在企业高质量发展的阶段，我们该如何处理企业各个方面的关系呢？以往，企业只要履行好经济责任，就被认为是优秀的、合格的企业。但现在，企业的组织边界在不断扩展，正在营造更为广泛的生态。因此，在运营过程中，企业需要有更深入的思考和洞见。

在我看来，ESG更多是一种管理哲学，它理顺了企业的价值取向。企业不仅要创造经济价值，还要与社会和环境实现更加协调的发展。然而，要让更多企业在现阶段接受ESG的理念，可能还需要经历一定的过程。例如，企业规模的大小就是一个重要的影响因素。对于小企业而言，他们可能会觉得ESG是负担。但如果换个角度与其沟通，无论企业大小，都不能作恶、不能欺诈，这实际上已经蕴含了ESG的理念。当企业进一步发展，成为大规模、有能力的强大企业时，责任也随之增大。此时，企业不仅不能作恶，还要积极行善。而且，在履行ESG的过程中，它不仅能提升企业的责任形象和品牌形象，还能融入企业战略，帮助企业降本增效。

因此，在可续管理的背景下，我们要在培养MBA的过程中，尽早向学员灌输这种理念，把ESG的种子种下去。在首经贸的SEED培养计划中，第三个字母E代表Ethics（伦理）。首经贸MBA在十多年前就引入了企业伦理这门课程，较早地认识到了MBA培养中责任引领的重要性，要让企业家们能够具备更大的担当意识。