“学生犯错，处分老师”，危害很大！平息了舆情，却影响了所有人

文|教而育之（教而不育谓之术，教而育之谓之道！聊身边教育，分享育人之道）

校园霸凌的源头就是学校和老师，如果发生了霸凌，学校管理者和老师直接判处5年以上有期徒刑，看看还会发生这样的事吗？——一网友的评论。

老师们会鼓励学生用暴力解决问题吗？老师是校园霸凌的罪魁祸首？学生犯错，处分老师，就能避免校园霸凌的发生吗？

处理校园霸凌事件的国际惯例，一般都是处理学生和他的监护人。如果是认定霸凌的话，学生和他的监护人将面临巨额罚款和赔偿，一次就罚到他怕，罚到再也不敢再犯，如果已经达到法律规定的入刑年龄，还要依法负上刑事责任。我们就很神奇，每次出现霸凌事件，哪怕是发生在校外的，大棒依旧是打在学校和老师头上。

凡是发生中小学生霸凌事件，被处分的往往是老师，这不是乱打板子吗？“学生犯错，处分老师”，除了平息舆论外，危害非常大。长此以往，大家会错误地认为，发生霸凌事件，就是学校和老师的错，如果学校和老师没错，他们为什么会被处分呢？

之前曾经发生过这样的事，广东某中学出具的反对校园欺凌承诺书上，有“若出现校园欺凌事件，坚决不拍照、不录视频”的内容，引发广泛关注。难道大家不知道这背后的原因是什么吗？“学生犯错，处分老师”已经影响到了所有人！

“学生犯错 ，处分老师”，成了常规操作，这才是最吓人的！

河北邯郸初中生遇害事件，知名媒体人胡锡进亦发文表示，“无论发生在校内还是校外，都应追究校方责任。”

作为全平台粉丝量超1000万的知名大V，并且还是知名媒体人，自己的观点能影响多少人，自己不可能不知道，但是这样的观点是客观吗？在责任还没确定之前，就建议被害学生家长向学校要求高额赔偿，这是客观吗？这是负责吗？都不是！这是“竭尽所能”的割裂家校关系，这是为激化家校矛盾“贡献力量”。

而各地教育部门在霸凌事件发生之后，凡是引发舆情的，从快、从重、从严处分老师就成了常规操作，这种操作除了平息舆情外，对于处理霸凌事件没有一点作用，但是当这成为一种常规操作，就会形成一种惯性思维，大家会一致认为，发生霸凌事件，学校和老师有责任，并且责任不小！

学校和老师为了自保，让学生承诺“若出现校园欺凌事件，坚决不拍照、不录视频”的情况就再正常不过了。大家思考一个问题，有没有一些校园发生了霸凌，学校和老师故意不上报而自行处理？

为什么中小学霸凌事件屡禁不止？是因为对学校和老师的处理不够严厉吗？还是打错了板子？

“乱打板子”危害大，所有人都会受到影响！

大家思考一个问题，为什么现在高中学段，学生的霸凌事件反而比较少见？哪怕是中等职业学校，现在霸凌事件的出现率也少了很多。

一个最主要的原因是这个年龄段的学生已经成年或接近成年，超过14岁已经可以负刑事责任。在高中学段，经常见到学生冲动打了其他同学一巴掌，家长要赔几千甚至上万块的案例。不赔钱私了就要记入案底，以后找工作都要受限制。

高中学段可以依法治校，有了可以入刑的震慑，所以校园霸凌情况反而少了很多。

初中小学阶段，不能处罚学生，也不能处罚到他的监护人，才是校园霸凌愈演愈烈的主要原因。

这些霸凌者，根本都没有受到实质上的处罚，没有尝到切肤之痛，他又怎么可能记住教训？即便报警处理，也是以训诫和批评教育为主，老师们又能怎么作为？

学生犯错了，哪怕再大的错，学校也无权开除学生，最多让家长领回家教育一周，其实老师也知道停课一周根本不起作用，但又能如何呢？这是教育部门赋予老师的最高惩戒措施。

学校和老师本来就没有什么可用的惩戒措施，根本没法管。警察还管不了，你让老师怎么办？

发生霸凌事件，施暴者得不了惩罚，学校和老师却成为背锅侠，这不是变相助长霸凌者的嚣张气焰吗？

华中师范大学曾对全国六省1万余名中小学生进行调查，得出校园欺凌的发生率为32.4%。意味着每10位学生中就有3人经历过欺凌。

校园欺凌就在你我身边，并且很普遍！当中小学生霸凌事件得不到遏制，你敢保证你的孩子不会被霸凌？

为什么处理校园霸凌事件，不和国际接轨？如果能严肃处理施暴学生和监护人，让其面临巨额罚款和赔偿，还会不断发生校园霸凌事件吗？别再乱打板子了！如何让施暴者付出代价，让所有中小学生有所敬畏，从而不欺负别人，这才是最应该做的。