7年过去，当初因不想写作业，而黑掉学校网站的汪正扬，如今怎样

大家好，我是奶豆爸爸~

作为成年人，我们常常形容一些古灵精怪的孩子说他们“人小鬼大”。

但如若在这四个字后面加上超乎寻常的“天赋”，两者相加，又能迸发出怎样的火花呢？

说到这里，就必须提起咱们今天要讲的主人公汪正扬。

当初他上小学的时候，为逃避繁重的作业，就凭借一己之力，将学校的教务系统“黑掉”，从此被誉为中国最小的“黑客”。

那么这究竟是怎么一回事呢？今天就来回顾一下吧。

01.小试牛刀的天才小黑客

汪正扬出生于2001年的一个普通家庭。

那个年代，虽然不是家家户户都能买得起电脑，但网吧遍地而起，学校又有计算机课程，孩子们顺其自然就能接触到电脑等各种电子产品。

汪正扬也不例外。

从他上学二年级开始，就和其他伙伴一样，对电脑里的虚拟世界产生了浓烈的兴趣。

刚开始还只是和同学们一起兴致勃勃的“偷菜”，但等到新鲜劲一过，聪明伶俐的汪正扬就萌生了通过电脑，探索出其它的有趣东西。

那时候，不少家长都将电脑与“游戏”看作一体，将其视为洪水猛兽，生怕孩子沉迷其中，耽误了学业。

但汪正扬的父母却反其道而行之，对接触电脑的儿子表现出了极大的鼓励和支持。

不仅如此，他们还购买了大量与计算机相关的书籍，尽其所能的帮助汪正扬。

对于小学阶段活泼好动的孩子而言，暂且不提能不能看懂这类书籍，光是沉心静气的坐着研读，都实属难事。

可汪正扬不但坐得住，而且还真的看得懂，甚至还能学以致用，尝试着写一写小程序。

最初家里人还不以为意，只是抱着培养孩子兴趣爱好的想法。

直到一件事情的发生，却让所有人看到了汪正扬所蕴含的巨大潜能。

有段时间，老师布置的作业量很大，汪正扬不胜其烦。

于是胆大又有想法的他，便黑进了学校的教务系统，来宣泄内心的不满。

本来这件事情，成年人想破头皮，也不会想到是学校里的一个小学生做的。

但是因为大家都在讨论，于是汪正扬的父母，联想到儿子这几天的异样，再加上他对电脑的痴迷，脑海里便萌生了一个猜测：

这件事情，有可能是汪正扬做的。

私下里询问之后，果然，与猜测无异。

对于汪正扬父母来说，这事儿喜忧参半，可大可小。

喜的是儿子确实在这方面，有着巨大的潜能，可担心的是，如果无视规则，有一天必遭反噬。

为了让汪正扬意识到错误，他们先是带着儿子先去学校道歉，然后耳提面命的告诉他：任何技术都要在合理合法的情况下施展，要始终记得网络不是法外之地，更不是自己为所欲为的后花园。

这事儿虽然让汪正扬得到了教训，但他也向大家表明自己确实是一个可塑之才。

而让汪正扬真正一鸣惊人、彻底曝光在大众眼前的是，是另外一件事。

02.最小黑客为百余网站补“漏”

经过黑掉学校网站一事后，汪正扬的心性，变得越发沉稳。

学习之余，他把大量的时间和精力都放在电脑研究上，平日里还把自己的零花钱积攒下来，买了一个网站来存放自己写的程序。

到了2011年的时候，他又尝试着自己做了一个网站。

说起来，小小年纪，确实让人叹为观止。

升入初中后，心智渐渐成熟的汪正扬，也意识到自己当初黑掉学校网站的行为，有多么幼稚和鲁莽。

为了弥补自己的错误，在父母的鼓励下，他成为了一个小小网络安全员。

那段时间，汪正扬每天研究和观察各个网站，并且把自己观察到的漏洞整体到一起。

到了2014年，汪正扬准备得当，向360公司的库带计划提交了上百家教育网站的系统漏洞，从而一战成名。

事情被曝光后，不少网友都感叹13岁的年纪有这样的天赋，实在惊艳。

后来，汪正扬还受到特别邀请，参加了中国互联网安全大会，成为了中国年纪最小的“黑客”。

在会上，严谨稳重的汪正扬发表了演讲，直言自己绝不会通过技术去做违法的事情，希望自己可以在这条路上坚持下去。

事情发展到这里，想必没有人不会为这个少年，竖上大拇指。

但与此同时，也有不少网友，担心“伤仲永”的悲剧再次重演。

那么多年过去，汪正扬如今又在做什么呢？有没有如同一些人想的那样，泯然众人矣呢？

03.如今的他怎样了？

正如汪正扬曾经在互联网大会上所说的那样，他始终为了自己的计算机梦想，在不断努力。

后来为了在技术层面再进一步，他被父母送到了美国读书。

毕业后，又进入了国内的某个互联网大厂，做信息安全方面的工作。

也许看到这里，大家可能会有一些唏嘘，认为曾经风光无限的小天才，并没有延续儿时的辉煌，也再没有更大的成就。

可是，我们不得不承认的是，汪正扬确实比很多普通孩子而言，走的更为稳健顺畅。

而之所以会如此，我觉得跟他父母的教育方式，有着分不开的联系。

在很多家长眼里，孩子玩电脑、手机，就是沉迷电子产品，对学习有百害而无一利。

但反观汪正扬的父母，不但没有剥夺孩子的兴趣，更没有扼杀孩子的好奇心和探索欲，而是充当扶手，力所能及的提供帮助。

我想，这或许才是教育的真正意义。

正如心理学家大卫伍德说的那样：

父母应该充当孩子的脚手架，为他们的梦想和兴趣，提供一个框架，只要不出格，剩下的就让他们自己去探索、去追寻。

毕竟，兴趣所带给孩子的超凡驱动力，绝非唠叨督促来的更为猛烈有效。

最后我想说的是，孩子的未来，并非只有“学习成绩”这一个标准答案。

每个孩子都是独一无二的天使，希望每个家长都能相信他们能够带给我们意想不到的惊喜。