获得清华本博连读机会的6位七中同学，他们有哪些特质？

近日，清华大学丘成桐数学科学领军人才培养计划2024年第一批通过选拔的认定名单出炉。

成都七中6名学子入选领军计划，并获得在清华大学本博连读机会。数学领军计划每年第一批次选拔70人左右。此次成都七中入选的人数系2021年清华大学首设数学领军计划以来，学校在第一批选拔中入选人数最多的一年，刷新了学校纪录。

据悉，入选该计划的学生将录取至清华大学数学与应用数学专业，并依托清华大学求真书院进行本博贯通培养。另外，还有2名学生为本次赛事的递补人员，根据数学领军计划的招录情况，递补人员同样有望入围该项计划。

那么，这些同学有哪些特质？如果想走这条路要做什么准备？我们采访了成都七中（林荫校区）数学领军总教练、2022级数学领军主教练徐珂老师，请她为大家“揭秘”。

钻研精神是他们的共同特点

“因为是团队的负责人，我和第一批通过选拔的这6个学生其实都挺熟悉的。如果要问哪个特质帮助他们获得理想成绩？我觉得是‘钻研精神’。”徐珂老师说，其实每个孩子的性格都是不同的，但据自己观察，这群孩子有一个特别明显且共同的特点，就是都有“专心致志钻研学问的精神”。

这群孩子起点并不一样，有的有数学竞赛基础，但有的是竞赛零基础，上高中后直接去学大学数学知识的。“但他们没有去‘内耗’这些‘不同’，相反则是每个人做事都很认真、乐于钻研、善于思考。无论是做题，还是阅读，他们都喜欢多问个‘为什么’。”徐珂老师说。

“有的同学在数学做题和数学书籍阅读方面，喜欢把一些已知定理等内容，经由自己主动推理证明一遍，过程中遇到问题及时咨询老师；有的同学则喜欢把学习中遇到的某些数学问题、数学思考拿出来与同学们讨论。”在徐珂老师看来，没有热爱、不会钻研，这条路是无法坚持走下去的。只有对“已知内容”不断刨根问底，才能把知识转化为自己的思考，这也是科学探索必备的精神。

清华大学丘成桐数学科学领军人才培养计划与常规的数学竞赛，在人才选拔的方向上不太一样。徐珂老师以考核内容为例介绍道，数学竞赛主要针对高中数学知识进行考核，目的是更深入地考察学生的知识储备与思维品质。领军计划则主要考核大学数学知识，学生不仅要有一定的解题能力和数学思维，还需要对数学领域的知识有一个更广泛的了解与认知。

徐珂老师说，正因如此，若想走这条路，对同学们各方面要求会更高一些。“首先必须要肯钻研、能静心。因为整个学习过程中，很多前沿知识是需要学生通过主动查阅资料去了解、学习、解决的，所以他必须要肯钻研。第二是要喜欢阅读，并有强烈的求知欲。这条路对学生数学知识的广度深度要求很高，如果没有兴趣，不爱阅读是很难支撑走下去的。第三是要有较强的数学理解力。毕竟考核的知识大多为大学数学专业的相关内容，一些知识较晦涩难懂，需要学生反复思考才能理解。”

6名学生最快将于2025年春季提前进入大学生活

“这次数学领军计划取得的成绩，得益于学校对拔尖创新人才早期培养模式的创新探索以及系统规划。”对这条发展路径感兴趣的学生家长，徐珂老师结合工作实际给出了中肯的建议：“以我们数学科目来说，最关键的就是抓学生的基础。在此，我想提醒各位学生家长，切忌好高骛远。现在的孩子都很聪明，但能从这条路走出来的并不多。因为到学习的后期，有时候拼的不一定是‘脑子’，而是一个扎实的功底。”

“此外，文化课综合课也不能落下。以领军计划的考核为例，心理测试和面试环节，会全面考察同学的综合素养，这些是只学数学培养不起来的。体质测试环节更是明确无故不参加者将取消其认定资格。而就算你已入围认定，在预科期间，清华还会考察学生对大学学习的适应能力，只有考察合格才可办理录取手续。”徐珂老师说：“我们建议学生是因为喜欢数学，愿为祖国基础科学作贡献，有志于终身从事科学研究，才选择这条成长路的，只有这样才能走得好、走得远。这也是数学领军计划选拔人才的标准。”

什么是数学领军计划？根据清华大学发布的《2025年丘成桐数学科学领军人才培养计划招生简章》显示，“数学领军计划”致力于在中国本土培养一批具备扎实的数理基础，并能够引领中国乃至世界基础数学及其相关应用领域发展的领军人才。

该项计划面向全球招收中学阶段综合优秀且具有突出数学潜质及特长的学生进行选拔及培养，其中面向内地招收初中三年级至高中三年级学生，面向境外招收九年级至十二年级学生，且每年招生规模不超过100人。入选该计划的学生将录取至清华大学数学与应用数学专业（八年制），并依托清华大学求真书院进行培养，采用“3+2+3”培养模式，从本科连续培养至博士研究生阶段。

根据《招生简章》，获得“丘成桐数学科学领军人才培养计划”入围认定的学生，原则上需于春季学期到校接受预科培养。也就是说，这6名学生最快将于2025年春季提前进入大学生活。

成都日报锦观新闻 记者 赵子君 责任编辑 刘杨 编辑 刘春春 图片 校方提供