浙江
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“老师，今天会去挖番薯吗？我好期待啊！” 一位小朋友兴奋地跳着，手里拿着刚抽签完的纸条，眼神中充满了对即将开始的田间劳作的期待。
带着这份对大自然的好奇和对知识的渴望，在父母的陪伴下，小朋友们踏上了一场生态研学之旅。
组建队伍！
现场小朋友们分为了四组
并推选一名组长，
由组长领取队旗后，
此次生态研学活动的正式启程。
队旗由各组小队友一起讨论名字及图案，
各组小队员根据队旗上原有的文字激烈讨论着，
随后用彩笔在旗上绘制图案，
最后成立了绿色梦想队、绿动队、
益生“军”队、扬帆起航队。
制作梨膏！
孩子们首站来到了鸬鸟食品产学研实验基地，亲手体验梨膏糖的制作过程。
大家围坐在长桌旁，将滚烫的梨膏小心翼翼地倒入冷板中，脸上洋溢着专注与期待，生怕破坏了梨膏糖的形状。
熬好的梨膏变得粘稠清亮，孩子们自己动手制作，尽享无穷乐趣。这不仅是一次手工艺的体验，更是对传统文化的传承。
谁的番薯大
田间乐趣
第二站田间挖番薯，孩子们手拿铁锹，脚踏泥土，化身为“小农夫”，拨开番薯藤蔓，顺着藤蔓找到隐藏在泥土中的番薯，然后用力一挖，一个个圆滚滚的番薯便露出了地面。
孩子们的脸上洋溢着丰收的喜悦，他们互相比较谁挖的番薯更大，谁的形状更奇特，田间充满了欢声笑语。
在挖番薯的过程中，孩子们学会了如何辨别成熟的番薯，如何正确使用农具，以及珍惜每一份劳动成果。
净滩公益！
“看！我捡到了一个塑料瓶！”一个小男孩兴奋地举起手中的战利品。他们手持垃圾夹和垃圾袋，认真的寻找着藏在各种角角落落的垃圾，这是本次活动的最后一站——苕溪净滩公益行动。
在鱼鳞坝沿岸，孩子们携手合作，将一片片废纸、一个个塑料瓶和其他废弃物捡起，用实际行动为河流的清洁贡献自己的一份力量。
随着活动的进行，孩子们脸上的笑容愈发灿烂，他们不仅为河流的净化做出了贡献，也在心中种下了环保的种子。
活动结束后，孩子们看着一袋袋满满的垃圾，心中充满了成就感。他们的行动不仅美化了环境，也为同龄人树立了良好的榜样。
“在这场生态研学之旅中，每个小朋友都拥有了一本特别的自然护照。每当他们完成一个挑战，工作人员就会在他们的护照上盖上一个签证章，记录下每一次的成长和探索。”
给护照盖章啦~
余杭有着丰富的生态资源，近年来，市生态环境局余杭分局利用区域内的生态文明教育基地、无废细胞、低零碳乡镇试点等资源，精心设计了多条生态研学线路，打造了“余”你一起“绿”游生态研学品牌，通过聘任研学导师、制作研学地图和研学打卡护照等形式，提升研学活动的质量和影响力。
今年六五世界环境日，市生态环境局余杭分局启动了“余”你一起“绿”游生态研学活动，打造了3条生态研学线路，统筹了23个区内生态研学点位资源。本次活动所在的鸬鸟镇素有“杭城后花园”的美誉，是全区唯一一个没有工业园区的乡镇。良好的生态环境也让鸬鸟形成了与周边环境不同的“康乐型”气候环境，在23个区内生态研学点位资源里，鸬鸟镇就占了6个，是点位最多的乡镇。
撰稿：沈 帆
编辑：陈 琪
初审：李 薇
终审：董 舒
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