四川
10月29日，四川天府新区新兴中学数学组课改精锐团成员罗捷和罗芮琳两位老师带来研讨课，两位老师精心设计了教学过程，紧扣学生核心素养，培养学生在生活中发现问题、解决问题的能力，呈现了课改背景下课堂的新样态。教育部“国培计划”专家卿平海教授受邀进行听评课指导。
第一堂课罗捷老师展示七上三单元《代数式》一课。通过用小棒摆正方形等活动，让学生在实际操作中感受代数式的应用，同时以问题为导向，激发学生的好奇心和求知欲，最后学生总结归纳代数式的概念，并规范代数式的书写。
第二堂课是罗芮琳老师带来八上三单元的《建立适当的平面直角坐标系》。通过以适当平面直角坐标系的建立和应用为核心，通过小组活动，使学生在实际操作中理解坐标系的建立方法和应用，整节课结构清晰，逐步引导学生从简单到复杂，符合学生的认知发展规律。
课后，卿平海教授、教师发展中心和团队成员均对课程展开交流研讨。卿专家点评两堂数学课：设置真实情境，让学生发现数学来源于生活并应用于生活，紧扣数学核心素养，让学生自主发现并解决问题，通过小组合作的方式，让学生在实践中生成，增强了学生的参与感和合作能力，同时也建议小组分工要更明确，保证全员参与。卿教授指出，在凸显学科特色的同时，要按三四五式模板的版块来设计，老师要适当放手，让学生独立思考、分享和小结，同时数学课尽量做到知识问题化、问题结构化、问题活动化、作业活动化，以此让学生更好感受数学与生活的密切联系。
课堂新，则教育新；课堂兴，则学校兴。相信在这次教研活动中，每一位老师都有自己的思考和收获，也为我们今后的数学课堂指明了方向。本学期，全体数学教师将以更昂扬的姿态投入到教育教学工作中，坚守初心，同心协力，在实践中反思，在反思中成长。在教研的路上，我们携手共进！
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